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教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷附答案(培优b卷).docxVIP

教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷附答案(培优b卷).docx

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教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.从斜坡上释放下来的小车能够将木块撞出很远,是因为此时小车具有(??)。

A.轮子????B.能量????C.生物能

2.摩擦力的方向与物体运动的方向(??)。

A.相同????B.相反????C.都有可能

3.我们的日常生活中存在着各种各样的能量,以下具有动能的是(??)。

A.运动的小车????B.发光的灯泡???C.橡皮筋

4.下列现象中,增加了摩擦力的是(??)。

A.滑冰???B.刹车???C.磁悬浮列车

5.依靠反冲力作用运动的是(??)。

A.蹦蹦床????B.喷气式飞机????C.摩托车

6.使小车运动慢的因素可能是(??)。

A.小车重????B.小车轻????C.拉力大

二.填空题(共6题,共28分)

1.骑车时刹车是用将滚动变滑动的方法来增大摩擦力的。当自行车正常前进时,车轮和地面之间是属于滚动摩擦,摩擦力较(???),当处于刹车状态时,车轮和地面之间属于滑动摩擦,摩擦力(???)。

2.古时候,人们搬运很重的物体时,往往在物体下面放上(???),这样通过将(???)摩擦转换为(???)摩擦,从而减少摩擦力。

3.牛顿与伽利略一样,强调在科学探究过程中把(???)和(???)十分紧密地结合在一起。

4.力的单位是(???),简称牛,用符号(???)表示。

5.弹簧测力计是测量(???)的仪器,使用时不能大于它的量程,以免超过(???)限度。

6.(???)是测量力的大小的一种工具,力的单位是(???),单位用字母“(???)”来表示。

三.判断题(共6题,共12分)

1.除了橡皮筋产生的弹力可以使小车运动起来推和拉、安装电动机、把小车放在斜面上都可能使小车运动起来。(??)

2.汽车行驶得越快,产生的能量越强。(??)

3.我们可以用毛线代替橡皮筋来驱动小车。(??)

4.重力的方向是竖直向上的。(??)

5.重力的方向总是竖直向下的。(??)

6.任何环境下物体都存在重力。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.请将产生的力和力的名称用线连起来。

从滑梯上往下滑的力??????重力

射箭时弓产生的力???????弹力

水往低处流的力????????反冲力

推动喷气式飞机前进的力?????摩擦力

使足球在草地上慢慢停下的力??

五.简答题(共3题,共15分)

1.使用弹簧测力计时,需要注意的事项有哪些?至少写出3点。

2.请你列举生活中人们利用弹力的例子。(至少写3个)

3.请说一说火箭是靠什么飞行的?

六.综合题(共2题,共21分)

1.实验题。

探究拉力与弹簧拉伸长度之间的关系:同学们要分组设计一个弹簧与钩码多少的对比实验,每增加一个钩码弹簧的拉伸长度有什么变化和规律?

(1)实验猜想:(???)。

(2)实验验证:通过比较,弹簧拉伸长度越长,钩码个数越(???)。

(3)实验结论:弹簧形变大小与(???)有关,拉力越大,弹簧拉伸越长。

2.认识力的单位及使用弹簧测力计的注意事项。

(1)弹簧测力计是测量力大小的一种工具,力的单位是(???),简称(???),用符号(???)表示。

(2)使用前,先检查指针是不是指在(???)的位置。

(3)读数时,视线与指针(???)。

(4)测量的力不能超过测力计刻度标出的(???)数量。(“最大”或“最小”)

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.A

4.B

5.B

6.A

二.填空题

1.小;大

2.滚木;滑动;滚动

3.实验观察;数学推理

4.牛顿;N

5.力的大小;弹性

6.弹簧测力计;牛顿;N

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.拿起测力计,先检查指针是不是指在“0”的位置:读数时,视线与指针相平测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量。

2.弹簧、弓箭、健身球、跳板、蹦床、撑杆等。

3.火箭是依靠燃料燃烧时不断向后喷出的大量气体产生的反冲力飞行的。

六.综合题

1.拉力越大,弹簧伸得越长;多;拉力

2.牛顿;牛;N;0;相平;最大

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