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教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.在出现严重雾霾天气的日子,我们应该(??)。
A.清晨到公园跑步????B.多到室外锻炼身体????C.减少室外活动,留在室内
2.夏天的某个下午,优优发现东边的天空有大团大团像棉花一样堆积的云,这些云预示着接下来可能会(??)。
A.下雨?????B.阴天?????C.晴天
3.空气流动会形成(??)。
A.气泡????B.风????C.云
4.空气和同它质量相当的物品相比,其特点是(??)。
A.体积相同????B.体积大????C.体积小
5.如果我们已知20筒空气的质量,那么(??)估算出100筒空气的质量。
A.能????B.不能????C.无法判断
6.100毫升水大约能溶解(??)的食盐。
A.20克?????B.36克?????C.100克
7.(??)是大团堆积的云,很可能会下雨。
A.积云????B.层云????C.卷云
8.关于水的蒸发,下面三位同学的分析错误的是(??)。
A.?????B.?????C.
9.固态的冰到气态的水蒸气,这一过程称为(??).
A.升华?????B.凝固?????C.蒸发?????D.凝结
10.1000克空气和1000克水蒸气相比较(??)。
A.空气重一些?????B.水蒸气中一些?????C.一样重
二.填空题(共10题,共49分)
1.实验室里用来给水加热的仪器叫作(???),它的(???)火焰温度最高。
2.要在一杯水中很快溶解一块糖,我会用到的方法有(???)、(???)、(???)等。
3.雨过天晴,地面上的积水会慢慢变干,这是(???)现象。空气中的水蒸气冷却变成看得见的小水珠,这种现象叫(???)。
4.研究“空气有质量吗”,用到的工具是(???),在它的两端分别放入有气不瘪的皮球和若干豆子,先要调节使它(???)。然后往皮球里打入10筒空气,发现(???)的一端会往下沉,说明空气(???)。
5.水在自然界有(???)、(???)、(???)三种存在状态。
6.水结成冰后,就从液体变成了固体,这个过程叫(???)。
7.沸点是指液体沸腾时的温度。不同液体的沸点是不同的,即使同种液体,在不同的压强下,其沸点也会有所不同。当外界压强变大时,液体的沸点会升高;外界压强变小时,液体的沸点就会降低。因此,2018年5月参加青海玉树地震救援工作的队员发现,在当地烧水时,水在80℃左右就沸腾了。这是因为当地海拔较高,大气压强较________(填“大”或“小”)导致的。如果继续给烧开的水加热,那么水的温度会________(填“升高”“降低”或“不变”)。为了能更快地煮熟食物,救援人员利用高压锅来煮食物,因为高压锅在加热后,里面的压强较________(填“大”或“小”),水的沸点可以达到120℃。
8.风速仪,它有(???)个风杯。
9.在操场上的北边,一张纸条被风吹着一直往南跑。根据这一情况,我们可以判定这时的风向是(???)。
10.当环境温度低于(???)℃,水的温度下降到(???)℃时,水开始结冰,从(???)变成(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.过滤时,漏斗里的液面可高于滤纸的边缘,但要低于漏斗的边缘。(??)
2.雪是水介于液态和固态之间的状态。(??)
3.气温是指物体的冷热程度。(??)
4.实验时,我们往皮球里充入20筒空气,皮球鼓起来了,但是质量没有增加。(?)
5.同一个地方一天中的气温是不会有变化的。(??)
6.雨是液态的水,雾是气态的水。(??)
7.空气是没有重量的。(??)
8.相风铜鸟是我国东汉时期张衡发明的,是世界上最早的风向仪。(??)
9.在比较食盐和小苏打溶解能力的实验过程中,放小苏打的烧杯里的水倒掉一些,没关系,继续实验。(?)
10.天气日历的数据我们可以用统计表表示出来。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.下列天气符号表示什么天气现象?请用线段连一连。
??
?多云???阴???小雪??雷阵雨
五.填表题(共1题,共12分)
1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。
六.简答题(共5题,共28分)
1.有半瓶水、一块橡皮泥和两根吸管。在不倾斜瓶子的情况下,如何利用空气将水从瓶中挤出来。请设计一个实验方法。可以用文字、图画等方式说明。
2.请你说一说风的成因。
3.请你说一说把纸撕碎和冰融
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