沁阳市实验小学创客教育三年规化.pptx

沁阳市实验小学创客教育三年规化

汇报人：XXX

2025-X-X

目录

1.指导思想与目标

2.课程体系建设

3.师资队伍建设

4.教学环境与设施

5.评价体系构建

6.特色活动与竞赛

7.保障措施与实施路径

8.预期成效与展望

01

指导思想与目标

指导思想

1.创新引领

坚持以创新为引领，将创客教育融入学校课程体系，培养学生创新精

神和实践能力。通过开设创客课程，激发学生探索科技的兴趣，鼓励

学生动手实践，培养具备创新意识的人才。预计三年内，开设创客课

程覆盖率达到80%，学生参与创新实践活动比例超过90%。

2.素质为本

以学生素质全面发展为本，注重培养学生的科学素养、人文素养和艺

术素养。通过创客教育，提升学生的团队协作能力、沟通表达能力和

问题解决能力。计划在三年内，学生综合素质测评优秀率提高15%，

参与社会实践活动人数增加30%。

3.技术驱动

利用现代信息技术，推动创客教育的实施与发展。引入先进的教学设

备，如3D打印机、机器人等，提升教学效果。三年内，学校将投入

100万元用于购置创客教育所需设备，确保每位学生都能接触到前沿

科技，培养学生的技术素养。

发展目标

1.实施范围2.课程内容3.效果评估

全面覆盖学校所有年级，实现创课程内容涵盖编程、机器人、电建立科学合理的评价体系，对学

客教育在小学阶段的全覆盖。三子制作、创意设计等多个领域。生创新能力和实践技能进行评估。

年内，创客教育课程将在所有年三年内，将开发10门以上创客教三年内，将对100%的学生进行创

级中开设，覆盖学生总数达到育课程，形成具有学校特色的创新能力评估，其中优秀率达到

4000人，确保每位学生都能参与客教育课程体系，满足学生多样30%，培养出一批具有创新精神

创客教育活动。化的学习需求。和实践能力的学生。

基本原则

1.学生为本

坚持以学生为中心，尊重学生个性，激发学生兴趣，培养学生的

创新精神和实践能力。关注学生全面发展，确保学生在创客教育

中受益，三年内，学生参与度达到95%以上。