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教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下面能使以气球为动力的小赛车行驶更远的设计是(??)。
A.减小气球体积????B.减小车身重量????C.增加轮胎的粗糙程度
2.橡皮筋能够产生弹力的原因是它的(??)改变了。
A.材质????B.质量????C.形状
3.下列现象中,增加了摩擦力的是(??)。
A.滑冰???B.刹车???C.磁悬浮列车
4.当拉小车的重物越重,小车运动的速度(??)。
A.越快????B.越慢????C.不一定
5.小车的拉力越大,小车运动的越(??)。
A.快??????B.慢
6.下列具有能量的有(??)个。
运动的小车??发光的灯泡??燃烧的蜡烛??拉长的橡皮筋
A.2?????B.3????C.4
二.填空题(共6题,共26分)
1.(???)是测量力的大小的一种工具,力的单位是(???),单位用字母“(???)”来表示。
2.如果没有能量,自然界就不会有(???)和(???),也不会有(???)了。
3.拉长的橡皮筋具有(???),释放后可以产生(???)。
4.弹簧测力计的单位是以科学家的名字来命名的,这位科学家就是(???)。
5.气球越大,小车运动的距离越(???);气球越小,小车运动的距离越(???)。
6.物体间接触面越光滑,摩擦力就越(???);物体间接触面越粗糙,摩擦力就越(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.用橡皮筋和气球,都可以驱动小车。(??)
2.任何环境下物体都存在重力。(??)
3.弹簧测力计的单位是克和千克。(??)
4.从高空落下的物体速度非常快,具有很大的能量,容易给人造成伤害。(??)
5.摩擦力是阻碍物体运动的力,所以是有害的。(??)
6.人在水中用桨划船时,使船前进的力是反冲力。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.请将产生的力和力的名称用线连起来。
从滑梯上往下滑的力??????重力
射箭时弓产生的力???????弹力
水往低处流的力????????反冲力
推动喷气式飞机前进的力?????摩擦力
使足球在草地上慢慢停下的力??
五.简答题(共3题,共15分)
1.使用弹簧测力计时,需要注意的事项有哪些?至少写出3点。
2.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。
3.请说一说火箭是靠什么飞行的?
六.综合题(共2题,共24分)
1.小明在钩子上增加垫圈的数量,测试小车运动的快慢,数据如下表。
1.这个对比实验中,小明改变的唯一条件是(??)。
A.测试次数???B.运动时间???C.垫圈数量???D.运动距离
2.这个对比实验中,小明采用(???)的方法来提高实验数据的精确性。
3.小明可以从上面的实验数据表中得出以下结论:(???)。
4.实验的不足之处(???)。
5.小车在悬挂1个垫圈时并没有运动起来,小明的解释是“挂1个垫圈时,小车没有受到细绳的拉力”,你是否支持小明的观点?请简要地说明理由。
2.认识力的单位及使用弹簧测力计的注意事项。
(1)弹簧测力计是测量力大小的一种工具,力的单位是(???),简称(???),用符号(???)表示。
(2)使用前,先检查指针是不是指在(???)的位置。
(3)读数时,视线与指针(???)。
(4)测量的力不能超过测力计刻度标出的(???)数量。(“最大”或“最小”)
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.A
5.A
6.C
二.填空题
1.弹簧测力计;牛顿;N
2.运动;变化;生命
3.能量;动力
4.牛顿
5.远;近
6.大;小
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.拿起测力计,先检查指针是不是指在“0”的位置:读数时,视线与指针相平测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量。
2.图中从上到下依次为:提环、弹簧、指针、刻度板、挂钩5部分。
3.火箭是依靠燃料燃烧时不断向后喷出的大量气体产生的反冲力飞行的。
六.综合题
1.C;每组进行三次实验;垫圈数量越多,小车受到的拉力越大,速度越快;开始时应一个一个地增加垫圈;不支持。小车悬挂一个垫圈时,会受到拉力,但是拉力不够大,不能拉动小车。
2.牛顿;牛;N;0;相平;最大
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