教科版三年级上册科学《期末测试卷》完整参考答案.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.通常情况下，水沸腾时的温度是（??），水结冰时的温度是（??）。

A.0℃、100℃?????B.37℃、0℃?????C.100℃、0℃

2.当红旗的飘向西面时，这时的风向是（??）。

A.东风?????B.西风?????C.南风

3.哪个温度可以反映当地的气温？（??）。

A.室内温度?????B.室外荫凉处温度?????C.阳光下温度

4.水在结冰的过程中（??）。

A.要向周围吸收热量????B.要向周围放出热量???C.既不向周围吸收热量，也不向周围放出热量

5.物体的冷热程度叫（??），通常用摄氏度（℃）表示。

A.热度????B.冷度????C.温度

6.在某次溶解实验的过程中，小明发现红糖水－底部有一小部分无法溶解的黑色杂质，小明用过滤袋进行过滤，则最终留在滤纸上的是（??）。

A.黑色杂质????B.红糖????C.什么也没有留下

7.用湿布擦完黑板，水不见了。是由于水（??）了。

A.蒸发????B.凝结

8.下图是气象卫星拍摄到的卫星云图，从图中看，A地区即将面临（??）。

A.台风?????B.地震?????C.火山爆发

9.用湿抹布擦黑板，过一会儿水干了，这是水（??）。

A.凝结了????B.融化了????C.不见了????D.蒸发了

10.我们每天都要呼吸空气，如果没有空气，人类会怎么样？（??）

A.无法生存????B.活得非常开心????C.生活质量要降低????D.生活会不方便

二.填空题(共10题，共36分)

1.今天的最高气温是十五摄氏度，写作（???），最低气温是零下八摄氏度，写作（???）。

2.（???）和（???）是风的两个基本要素。

3.降水量可以通过（???）来测量。

4.食盐（???）溶解在水中；沙（???）溶解在水中。（填可以或“不可以）

5.用雨量器测量降雨量后读数时，视线要与液面（???）。

6.空气是一种（???），地球生命离不开它。它（???）可感知，没有形状，能（???）。

7.超级计算机对收集到的观测数据进行计算，生成（???）。

8.水除了能溶解固体和液体之外，还能少量地溶解氧气、（???）等气体。

9.当环境温度高于（???），冰的温度升到（???）时开始融化。冰在融化过程中，要从周围（???）热量，（???）是使水的状态发生变化的重要因素。

10.我们把热空气往上，冷空气往下的运动称为（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.因为食盐能溶解于水，所以在一杯水中能无限地溶解食盐。（??）

2.空气是一种单一的气体。（??）

3.零摄氏度以下的温度，数值越大，表示的温度越低。（??）

4.在测量空气的质量时，我们可以用石块代替豆子。（??）

5.气温计是玻璃做的，打湿了也不影响测量气温。（??）

6.冰和水是两种不同的物质。（??）

7.当空气被压缩到一定程度后，后难被继续压下去，这说明空气占据一定的空间。（??）

8.零下5摄氏度可以写成-5℃。（??）

9.北风是向北面吹过去的风。（??）

10.一杯水能无限制的溶解红糖。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

把下列分离两种物质的任务与正确方法用线连起来。

分离食盐和沙子分离食盐和水?分离木屑和铁屑

加热蒸发??用磁铁吸引??用水溶解

五.填表题(共1题，共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共5题，共28分)

1.写出用温度计测量水温的步骤。

2.空气有很多特点，请你描述空气的三个特点；说一说生活中，有哪些例子是运用了空气的例子，并说明是利用了空气的什么特点。

3.气象学家对云进行描述时，通常分为哪三类？

4.什么是溶解？

5.水的状态变化与什么有关？水的三种状态之间是否可以互相转化？

七.综合题(共3题，共27分)

1.在观察水沸腾的实验中，小明的实验记录表格如下。

（1）从记录的数据看出，在第___________分钟的数据是错误的。

（2）由表可知，加热了___________分钟水开始沸腾，水的沸点是___________。

（3）通过观察，我们可以发现水变成水蒸气体积___________（填“增大”“减小”“不变”）。

2.小明利用一节3厘米长的蜡烛和一个透明玻璃杯来继续研究空气的特点，你也可以跟着小明一起来做一做。

1.如图1所示为实验所需材料，小明把蜡烛点燃后