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教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.测量气温的仪器叫(??)。
A.寒暑表????B.体温计????C.水温计
2.下列方法不能加快物质溶解的是(??)。
A.给水升温????B.搅拌????C.给水降温
3.当水温达到(??)时会慢慢结冰。
A.1℃????B.10℃????C.0℃
4.(??)能是水的状态发生变化。
A.温度?????B.湿度?????C.时间
5.用打气筒可以往篮球里打入很多空气。是因为(??)。
A.空气很轻????B.空气很容易被压缩????C.空气不占据空间
6.要将溶解在水中的食盐分离出来,下列方法中最合理的是(??)
A.搅拌????B.过滤????C.蒸发????D.沉淀
7.如果想让一大块冰糖快速溶解在水中,我们可以(??)。
A.把冰糖放入水中,然后放进冰箱?????B.捣碎后放入水中?????C.直接放入水中
8.测风向时,风向标箭头指的方向是(??)。
A.风吹向的方向?????B.风吹来的方向?????C.北方
9.我们要测量气温,必须带上(??)。
A.气温计?????B.风向标?????C.雨量器
10.(??)是大团堆积的云,很可能会下雨。
A.积云????B.层云????C.卷云
二.填空题(共10题,共32分)
1.将盐水放入蒸发皿中加热蒸发,会观察到(???);这种方法用于(???)。
2.向一个注射器里抽满空气,堵住管口,慢慢用力向下压活塞,活塞会移动;用这个注射器抽满水,也堵住管口,慢慢用力向下压活塞,活塞却不会移动。这个对比实验说明,空气能被(???)。
3.我们通常根据一个地方(???)时降水量的多少来区分降水的等级。
4.温度表上显示的刻度是20,应该读(???),写作(???)。
5.实验时,我们可以借助蚊香的(???)和纸条的(???)观察空气的流动。
6.如右图,瓶中装适量的水,瓶口用橡皮塞密封,A、B是两根吸管,如果从A管向里面吹气,会出现(???)的现象。
7.在探究空气是否有质量的实验中选用豆子作为衡量物的好处是豆子容易得到且单体质量(???),个体差异(???),方便通过增减数量对天平平衡状态进行观察和控制。
8.在冰里加盐可以得到(???)的温度。
9.冰的特点有(???)、(???)、(???)。
10.杭州暑假时的天气和寒假时的天气是(???)。(填“一样“”或“不一样”)
三.判断题(共10题,共20分)
1.水在自然界中的三种形态是可以相互转化的。(??)
2.天气总是在不断的变化,有时十分迅速,有时比较缓慢。(??)
3.温度是观察和记录天气的重要内容。(??)
4.水结成冰后,有了固定的形状。(??)
5.太阳是地球获取热量的最主要来源。(??)
6.人呼吸时,主要吸收的是空气中的氧气。?(??)
7.夏天,冰棍包装带上的小水珠是空气冷却凝结形成的。(??)
8.天气预报中的“23~32℃”,是指这一天中最低气温为23℃,最高气温为32℃。(??)
9.通常根据一个地方24小时降雨量的多少来确定降雨量的等级。(??)
10.“四季如春”指的是一个地方的气候概况。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.快乐连连看。
???0级烟柱直冲天
???1级青烟随风偏
???2级风来吹脸面
???3级叶动红旗展
五.填表题(共1题,共12分)
1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。
六.简答题(共5题,共32分)
1.水、水蒸气和冰有哪些相同和不同?它们是同一种物质吗?
2.在碎冰里加入了食盐,有什么作用?
3.作气象预报主要的步骤有那些?它为我们生活提供了那些便利?
4.小明在做“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验时,不断向水中添加食盐,他发现有一些食盐沉在杯底未被溶解,于是得出“如果杯底有一些物质未被溶解,说明这种物质不能在水中溶解”的结论,你认为他的说法正确吗?你怎么解释这种现象呢?
5.人们利用空气可以做哪些事情?
七.综合题(共3题,共27分)
1.根据一天中同一地点不同时间的气温变化柱状图,填写表格并从中获得信息。
1.根据柱状图填写表格。
2.你从图中得到什么信息?
2.写出酒精灯结构名称
3.小明做50毫升水溶解食盐和小苏打的食盐,他将20克食盐和小苏打各分成8份,下表是他的试验记录表,请回答下列问题。
(1)你认为他的实验数据有哪些错误:
(2)可能是什么操作导致这个错误?
(3)
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