教科版三年级上册科学《期末测试卷》精品（精选题）.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.如果海南的天气是晴空万里，那么黑龙江的天气是（??）。

A.睛空万里????B.大雪纷飞????C.无法判断

2.在下列温度条件下，冰块融化得最快的是（??）。

A.10℃????B.50℃????C.90℃

3.“城市风”是怎么吹向的？（??）

A.从城市吹向郊区????B.从城市吹向城市????C.从郊区吹向城市????D.从郊区吹向郊区

4.在做水能溶解食盐的实验中，搅拌棒的作用是（??）。

A.把水搅浑?????B.让食盐无法溶解?????C.使食盐充分溶解

5.下列现象中不能让人感知到空气流动的是（??）。

A.将密封的塑料瓶放在水中?????B.工厂排放的烟雾?????C.吹肥皂泡泡

6.通常情况下，冰水混合物的温度是（??）。

A.0°C????B.高于0°C????C.低于0°C

7.制作简易雨量器，用（??）比较好。

A.矿泉水瓶子????B.茶杯????C.直筒透明杯

8.下列选项中，（??）能让我们感知空气的存在。

A.看一看?????B.扇一扇?????C.闻一闻

9.教室门口放有一瓶香水，最先闻到香味的是（??）的同学。

A.教室门口?????B.教室中间?????C.教室后面

10.50毫升的水大约能溶解（??）食盐。

A.40克??????B.35克??????C.18克

二.填空题(共10题，共42分)

1.降水的形式有很多，如：冰雹、（???）、（???）等。

2.因为空气可以被（???）（填“压缩”或“拉伸”），所以我们能往篮球里打很多空气。

3.气球能被吹大，说明了空气能（???）。

4.假如把纸团粘在杯子底部，然后将杯子倒扣到水里，里面的纸团（???）湿（填“会”或“不会”），这是因为空气可以占据一定的（???）。

5.我们知道的天气现象有（???）、（???）、（???）、（???）等。

6.水变成水蒸气的过程叫（???），水蒸气变成水的过程叫（???）。加热能（???）水的蒸发。

7.动植物需要（???），（???）可以帮助火柴燃烧。

8.观察“水结冰”的现象，我们发现冰块的体积比原来的水要（???）（填“大”或“小”）。

9.水结成冰后,就从（???）体变成了（???）体,这个过程叫做（???）

10.空气的流动形成了（???），风向是风（???）的方向。

三.判断题(共10题，共20分)

1.气象学家根据一段时间内降雨量的多少来区分下雨的等级。（??）

2.旅游景区的热气球下方往往有一个加热装置。（??）

3.我们能用粗细不同的雨量器测同一时间的降雨量。（??）

4.水和石头有质量，空气质量很轻,可以忽略不计。（??）

5.在比较食盐和小苏打的溶解能力的实验时，为了节省时间，可以把食盐和小苏打分成20克一份。（??）

6.在“比较水温对食盐溶解快慢的影响”实验中，我们可以在其中的一个杯子中搅拌。（??）

7.冬天的时候下的雪是固态的水。（??）

8.降水是天气的一个基本特征，只有下雨才算是降水。（??）

9.把空杯子倒着放,空气就都流出来了，杯子就空了。（??）

10.植物不需要呼吸空气。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.把水、水蒸气、冰与它们各自特点用线连起来。

水????固态，有一定的形状和体积

水蒸气????液态，有一定体积，没有固定形状

冰????气态，没有固定体积和形状

五.填表题(共1题，共8分)

1.根据你对空气的认识，填写下表。

六.简答题(共5题，共26分)

1.请你利用生活中的其他测量工具，想一想还可以怎么测量一袋空气的质量。

2.我们每时每刻都在接触空气，请你说一说空气的特点有哪些？

3.请你说一说测量降雨量的工具以及该工具在使用时的注意事项。

4.请你说写出2条有关天气的谚语。

5.小华买了一袋盐回家，还没到家门口，盐袋突然开了，盐洒了一地。小华的妈妈看见盐脏了，便想扔掉。但小华没有放弃，他想了一个办法，能够将混有沙土的盐重新分离出来。你知道是什么方法吗？把过程写下来吧。

七.综合题(共3题，共31分)

1.小芳和小明正在探究空气是不是有质量，他们该怎么做呢？

①在简易天平的两端各放入一个没充气的皮球和若干豆子，让天平达到（???）。（填“平衡”或“不平衡”）

②取出没充气的皮球，用打气筒打入20筒空气，再把皮球放回天平左