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教科版三年级上册科学《期末测试卷》及完整答案(各地真题).docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》及完整答案(各地真题).docx

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教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题,共20分)

1.水、石块和空气三种物体中,能占据空间的是(??)。

A.水????B.石块????C.空气????D.以上全是

2.假如20筒空气是2.7克,那么100筒空气是(??)克。

A.1.35????B.13.5????C.135

3.不能将木屑和铁屑混合物分离出来的方法是(??)。

A.用磁铁吸?????B.用火烧?????C.倒入水中

4.我们在吃方糖时,吃得最快的方法是(??)。

A.舌头搅拌????B.牙齿咬碎????C.牙齿先咬碎,再用舌头不停搅拌

5.篮球比赛前,裁判拍了拍球,就又给球打了点气,主要利用空气(??)的特性。

A.质量大一点????B.体积大一点????C.弹性大一点

6.制作天气预报,一般需要(??)个步骤。

A.4????B.5????C.6

7.如图所示,将一个气球放入细口瓶里并用气球的口套住瓶口,然后用力从气球口吹气,下列说法正确的是(??)。

A.气球可以被吹大到整个瓶子????B.气球只能被吹大到一定的程度????C.气球完全不能被吹大

8.用橡皮泥捏几种小动物,橡皮泥的(??)发生了变化。

A.形状、大小????B.状态????C.构成的物质

9.人们为了延长鱼的保存时间,将鱼放入大量冰块中,这么做(??)。

A.冰融化时会向周围释放热量,降低鱼的温度

B.冰融化时会向周围吸收热量,降低鱼的温度

C.没有任何科学依据

10.下列物品那一个利用了空气可以被压缩的性质(??)。

A.足球?????B.热气球?????C.瓶子

二.填空题(共10题,共40分)

1.用来证明空气有质量的物质有(???)、(???)、(???)。

2.像捏橡皮泥撕纸、冰块融化这样的变化,仅仅(???)发生了变化。

3.大团、(???)很可能下雨。

4.物体的三种类型有(???)、(???)和(???)。

5.观察“水结冰”的现象,我们发现冰块的体积比原来的水要(???)(填“大”或“小”)。

6.(???)可以使地球变热。

7.铁粉和木屑混在一起,可以用(???)将他们分离。

8.物体可以分为(???)、(???)和(???)三种类型。

9.水的温度下降到(???)°C时,开始结冰,此时水由(???)态变成(???)态。水在结冰过程中,要向周围(???)热量。

10.(???)是固态的水,有一定的(???)和体积。

三.判断题(共10题,共20分)

1.食盐溶解在水中后,就不能溶解其他物质了。(??)

2.妈妈在炒菜时,其他房间也能闻到香味,说明空气在流动。(??)

3.空气是一种单一的气体,在空中、地下和水中都能找到它的踪迹。(??)

4.同一个气球,干瘪时和充了气后的质量是一样的。(??)

5.在“搅拌是否可以加快食盐的溶解”实验中,两个杯子中的食盐可以不一样多。(??)

6.相同质量的水和水蒸气相比,水的体积更大。(??)

7.乌鸦喝到水是因为聪明的乌鸦用石块占据了水的空间。(??)

8.探究搅拌与溶解快慢的关系时,两个杯里的温度可以不同。(??)

9.水在沸腾时会产生大量的气泡。(??)

10.降水的形式很多,常见的有雨、雪、云。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.请根据内容选择合适的温度,并用线连一连

15℃??刚从冰箱里取出的冰块

0℃??冰水混合物

-7℃???冰完全融化后,放置一段时间后

五.填表题(共1题,共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识,来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”,答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题,共25分)

1.简述热气球的制作方法。

2.我们在分离食盐和沙的过程中,水起到了什么作用?

3.空气有很多特点,请你描述空气的三个特点;说一说生活中,有哪些例子是运用了空气的例子,并说明是利用了空气的什么特点。

4.请你说一说你对空气的认识。

5.请你再举一个空气占据空间的例子。

七.综合题(共3题,共22分)

1.看图填空。

图(???)刮0级风??;??图(???)刮3级风

图(???)刮6级风??;??图(???)刮10级风

2.把你观察到的有关空气方面的知识填在气泡图里。

3.根据“一天的气温记录表”,完善下面的气温柱状图,并回答问题。

1.将气温柱状图补充完整。

2.从以上气温变化柱状图中,你发现这一天中气温的变化规律是(???)。

3

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