教科版三年级上册科学《期末测试卷》及答案（全优）.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.水蒸气在（??）情况下能凝结成小水滴。

A.受冷?????B.受热?????C.吸收热量

2.通常根据一个地方（??）小时降雨量的多少来确定降雨量的等级。

A.6????B.12????C.24

3.用眼睛直接可以区分开来的是（??）。

A.水和白醋????B.水和盐水????C.白醋和酱油

4.用旗帜判断风向，当旗帜飘向南方，这时吹的是（??）。

A.南风?????B.西风?????C.北风

5.夏天的室内，空调周围的空气变冷并下降，热空气上升又被变冷，冷热空气的不断相对流动就使整个屋子凉爽起来了。根据这种原理我们在安装空调时，要安装在房间的（??）。

A.上部?????B.下部?????C.中部

6.水沸腾时会发现（??）。

A.水面上很平静?????B.水面上有大气泡?????C.水面上有小气泡

7.代表（??）。

A.晴朗?????B.暴雨?????C.多云

8.下列关于加快水的蒸发的说法错误的是（??）。

A.温度越高，水蒸发得越快?????B.空气越干燥，水蒸发得越快?????C.温度越低，水蒸发得越快

9.用自制小天平测空气质量的实验中，下列做法不会使实验现象更明显的是（??）。

A.在天平的一端多挂几个气球????B.往气球里充更多的气????C.把木条换成更粗一些的

10.如果想让一大块冰糖快速溶解在水中，我们可以（??）。

A.把冰糖放入水中，然后放进冰箱?????B.捣碎后放入水中?????C.直接放入水中

二.填空题(共10题，共40分)

1.在研究“水的温度是否能加快*果糖溶解”的实验中，请选出你认为正确的做法。（???）

A.两杯水样多

B.两杯水都是60℃

C.一杯水60℃,一杯水20℃

D.两块水果糖样大

E.一块完整,一块弄成粉末状

F.两块水果糖同时放入水中

G.两杯液体都不搅拌??

H.杯液体搅拌,一杯液体不搅拌

2.物体可以分为（???）体、液体和（???）体三种类型。

3.空气会（???）空间，例如：我们给皮球打气，皮球会（???）。

4.生活中像水一样常见的液体有（???）、（???）、（???）等。它们跟水一样，都没有固定的形状，但有一定的（???）、会（???）。

5.放在阳光下的冰块会慢慢地（???），向周围（???）热量。

6.一般天气预报在发布之前会经过预报员的讨论，这称作（???）。

7.温度通常用（???）来表示。

8.使用气温计时，要把气温计放在阳光照射不到且（???）的地方。

9.堵住空注射器的管口，用力向下压活塞或用力向上托动活塞，活塞会（???）（填“运动”或“保持不动”）。这说明空气占据的空间会随着活塞的变化而变化，即可以被（???）（填“压缩”或“缩小”）或者被（???）（填“扩张”或“拉伸”）。

10.搅拌、（???）、（???）等方法可以加快物质在水中的溶解。

三.判断题(共10题，共20分)

1.水结成冰后还是水，它只是水的另一种形态而已。（??）

2.加热和搅拌都可以加快物质的溶解。（??）

3.100毫升水中可以无限溶解食盐。（??）

4.自然界中的风是由于动物的呼吸形成的。（??）

5.冰是无色透明的。（??）

6.夏天，冰棍包装带上的小水珠是空气冷却凝结形成的。（??）

7.气温是指物体的冷热程度。（??）

8.水结冰后体积不会发生变化。（??）

9.抱一抱充满空气的塑料袋，可以感到空气很软，重量很轻。（??）

10.搅拌可以加快物质在水中的溶解速度。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.下列天气符号表示什么天气现象？请用线段连一连。

??

?多云???阴???小雪??雷阵雨

五.填表题(共1题，共8分)

1.根据你对空气的认识，填写下表。

六.简答题(共5题，共26分)

1.食盐和小苏打的溶解能力相同吗？谁的溶解能力强?

2.请你说一说风的成因。

3.观察气温计体温计和水温计，它们有什么相同和不同的地方？

4.妈妈冲感冒冲剂时，为什么要用热水冲服，而不用凉开水呢？

5.请说一说你了解的降水的形式。

七.综合题(共3题，共22分)

1.测量水温的方法：

（1）手拿温度计的（???）。

（2）将温度计下端（液泡）浸入水中，不能碰到容器的底和壁。

（3）视线与温度计液面（???）。

（4）在液面不在上升或下降时读数。

（5）读数时温度计不能