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教科版三年级上册科学《期末测试卷》【易错题】.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》【易错题】.docx

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教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题,共20分)

1.一般情况下,水要结成冰,水温要达到(??)。

A.0℃或以下????B.100℃或以上????C.10℃或以下

2.在不同的温度下,同一种物质的内部微粒的分布状态是不同的。下面的示意图中,(??)表现了这种物质在温度高时的微粒状态。

A.?????B.?????C.

3.一个物体被包进黑布里,(??)不是对这个物体观察的结果。

A.它没有气味?????B.它是固体?????C.它是红色的

4.下图所示的方法能把食盐从海水里分离出来的是(??)。

A.????B.????C.

5.把一团纸塞进杯底有小孔的杯子,再把杯子倒过来,直立按入水中,那么(??)。

A.纸一定会湿????B.纸一定不会湿????C.无法确定

6.我们记录水结冰时的温度需要用到的工具是(??)。

A.试管????B.酒精灯????C.温度计

7.温度计读数的正确方法是(??)。

A.????B.??????C.

8.古代的一位大才女曾作过这样一句诗:“未若柳絮因风起”,来描述一种降水形式,这种降水形式应该是(??)。

A.雨?????B.雪?????C.冰雹

9.在过滤时,漏斗中的液体的液面要(??)滤纸的边缘。

A.高于?????B.等于?????C.低于

10.盐水溶液在蒸发的过程中(??)。

A.盐会随水一起蒸发????B.盐蒸发,水不蒸发????C.水分被蒸发了,而盐不会被蒸发

二.填空题(共10题,共36分)

1.风向和风速、气温、(???)、(???)是天气的重要特征,也是天气观察中的重要数据。

2.我们的地球被一层(???)包围着。

3.分离方法:食盐、糖等一些固体物质在水中溶解后,能用(???)的方法使其析出结晶与水分离。面粉、沙子等一些不能溶于水的固体物质能用(???)或(???)的方法分离出来。

4.杭州暑假时的天气和寒假时的天气是(???)。(填“一样“”或“不一样”)

5.(???)是由北面吹来的风,(???)是由东南面吹来的风。

6.通过观察气温计,我们看到气温计上面都有(???)、(???)和(???)。

7.20℃室温情况下,50毫升水中大约能溶解(???)克食盐。

8.皮球、(???)、(???)等都是运用了空气可以被压缩的性质。

9.用湿布擦黑板,过会儿水干了,这是(???)现象。

10.倒扣进水中的杯子,杯底的纸巾没有湿,是因为(???)阻隔了水和纸巾的接触,(???)占据了杯子的空间。

三.判断题(共10题,共20分)

1.能用过滤的方法分离出溶解在水中的物体。(??)

2.实验时,我们往皮球里充入20筒空气,这些空气的质量相当于20枚回形针的质量。(??)

3.整理天气日历对我们没什么帮助。(??)

4.数值天气预报是完美的。(??)

5.风旗与风向标测量风向时所指的方向是相同的。(??)

6.将长方体橡皮泥捏成球形就不是原来的物质了。(??)

7.在使用气温计测气温时,应该在太阳下进行测量。(??)

8.混合物分离方法很多,常见的有过滤法、结晶法等。(??)

9.有些物质能溶解于水,有的很难溶解于水。(??)

10.冰完全融化成水后温度开始上升,直到和周围空气温度一致。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.连线魔方。

五.填表题(共1题,共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共5题,共26分)

1.举例说说生活中哪些地方应用了热空气会上升的原理?

2.怎么用天平来比较物体的质量?

3.在制作天气预报的过程中,要经历哪些阶段?

4.给你一块冰,你有什么办法加快冰融化的速度,看谁的办法多。

5.你认为捏橡皮泥和折纸与水的三态变化有什么相同的地方?

七.综合题(共3题,共19分)

1.空气的流动形成风,风前进的速度叫做风速,可以用不同等级的风力大小来表示。当中心风力达到每秒约32.7米时,形成台风。台风是我国的主要气象灾害之一。

台风是可以被预测的,气象台根据台风的移动速度和移动路径向市民发出不同等级的预警,红色预警的等级最高。台风来临时,需要转移沿海地区的人们到达安全的区城,以免人身安全受到伤害。

1.下列关于风速的描述错误的是(??)。

A.风速是指空气流动的速度?????B.风速达到每秒约32.7米时可以形成台风?????C.风速就是风力

2.下列台风预警中,等级最高的是(??)。

A.蓝色预警???

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