必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷（重点）.docxVIP

必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.用不同的力敲击同一支音叉，我们观察到（?）。

A.声音的高低不同?????B.声音的强弱不同?????C.声音的强弱和高低都不同

2.午餐中的米饭属于下面哪几类？（??）。

①动物类②植物类③主食④副食⑤熟食⑥生食

A.①④⑤????B.②④⑤????C.②③⑤

3.体操运动员往手上擦镁粉为了（??）。

A.减小摩擦力???B.增大摩擦力???C.给裁判看

4.小明在调试自己的橡皮筋琴时发现有一根橡皮筋声音太低了，他应该（??）。

A.将这根橡皮筋调紧一些?????B.将这根橡皮筋调松一些?????C.用力弹

5.我们唱歌能发出声音，是因为（?）。

A.声带在振动?????B.空气在振动?????C.嘴唇在振动

6.听诊器的探头与（??）的作用相似。

A.听小骨????B.耳蜗????C.耳郭

7.下列做法中能更好地防止蛀牙的是（??）。

A.经常洗牙?????B.多吃甜味食物?????C.不吃甜味食物

8.人在运动后，呼吸会加快，心跳会（??）。

A.加快????B.减慢????C.不变????D.停止

9.王林需要的氧气由肺吸入后进入血液，再由（??）通过血管输送到全身各处。

A.胃?????B.气管?????C.心脏

10.人体运动的过程中，会产生大量的（??）。

A.氮气?????B.氧气?????C.二氧化碳

二.填空题(共10题，共30分)

1.人们在链条上加润滑油，是为了（???）摩擦力。

2.弹簧测力计是测量（???）的仪器，使用时不能大于它的量程，以免超过（???）限度。

3.音高是由物体振动的快慢决定的。振动越（???），发出的声音就越（???），振动越慢，发出的声音就越（???）。

4.声音以（???）的形式传播。

5.声带就像一根皮带。当我们发声时，声带变紧，并快速（???），产生声音。声带越紧，发出的声音越（???）。

6.用不同的力度敲击同一个音叉，用力小时发出的声音（???），用力大时发出的声音（???）。

7.人的（???）就像一个隧道，声音通过这条隧道到达鼓膜。

8.维生素和矿物质有（???）的作用。

9.要发出强弱不同的声音，关键是（???）。

10.剧烈运动时，人体需要消耗更多的（???），所以呼吸会变得急促。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们周围的声音有的低沉浑厚，有的清脆悦耳。（??）

2.不挑食、不偏食才能够从食物中获取均衡的营养。（??）

3.吃自己觉得好吃的食物，就说明吃的有营养。（??）

4.管乐器一般由带孔的管子组成。（??）

5.声音能在液体、固体中传播，在气体中不能传播。（?）

6.拔河比赛时应尽可能派体重大并且穿花纹胶鞋的同学参加。（??）

7.我们每天吃的食物种类越丰富越好。（??）

8.用弹簧测力计测出一个苹果的重力为2牛，那么这个苹果的重量约为200克。（??）

9.跳绳时需要消耗大量的氧气，所以呼吸次数要比平时多。（??）

10.同一物体振动得越快，发出的声音就越高。（??）

四.连线题(共2题，共11分)

1.把耳朵的结构和它的功能用线连起来。

2.连线题。

????????????鸟叫声

人为的声音??????电锯声

????????????雷声

自然界的声音?????雕刻石碑的声音

????????????雨声

????????????琴声

五.简答题(共5题，共27分)

1.自制小乐器分为几个步骤？依次是什么？

2.请你列举生活中人们利用弹力的例子。（至少写3个）

3.想一想，上课时坐在教室里能听到哪些声音？

坐在教室里能听到的声音有？

4.如何保证我们所摄入的营养均衡？

5.在相同力量下，能影响弦发出高低不同声音的因素有哪些？

六.材料题(共1题，共9分)

1.写出下图各部分的名称。

七.综合题(共3题，共26分)

1.小明想了解呼吸的过程，请你根据所学的知识，帮助他完成以下问题。

（1）仔细观察上图，完成填写参与呼吸的器官名称。

①（???）②（???）③（???）

（2）吸气时，胸腔（???），腹部（???）；呼气时，胸腔（???），腹部（???）。

（3）如图所示，一个下端蒙有橡皮膜的玻璃罩，在玻璃管下端套一只尚未吹气的气