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必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列（??）是动物类食物。

A.玉米?????B.牛奶?????C.西红柿

2.在呼吸过程中，（??）不仅要摄入氧气，还要将体内代谢出的二氧化碳排出。

A.心脏?????B.肺?????C.膈肌

3.小车的拉力越大，小车运动的越（??）。

A.快??????B.慢

4.小明在今年肺活量检测中测得肺活量比较小，他想要提升肺活量的有效方法是（??）。

A.坚持体育锻炼?????B.多吃各种水果蔬菜?????C.多睡觉

5.声音传播的特点有（?）。

A.不能在液体中传播??????B.能在各种物体中传播??????C.只能在空气中传播

6.如图，在水中敲击两块石头（不接触水槽壁），我们能听到“砰砰”的敲击声，这个实验能够证明（??）。

A.水不能传播声音????B.水能传播声音????C.无法确定

7.当我们把玻璃钟罩里的空气逐渐抽掉，钟罩跟里的铃声（??）。

A.越来越响?????B.越来越小?????C.不变

8.敲击下面的杯子，能发出高音的是（??）。

9.同一个物体，振动幅度越（??），发出的声音越强。

A.大?????B.均匀?????C.小

10.声音的高低是由物体振动的（??）决定的。

A.快慢?????B.幅度?????C.是否振动

二.填空题(共10题，共60分)

1.声音的强弱可以用（???）来描述。振动幅度越大，声音越（???）。

2.营养的均衡就是指所获取的营养必须（???）搭配。

3.人的牙齿可以分为（???）种，其中的（???）齿主要是磨碎食物。

4.改变尺子伸出桌面的长度，尺子振动时发出的（???）会改变。伸出（???），振动（???），声音（???）；伸出（???），振动（???），声音（???）。

5.通过拨动橡皮筋、敲击鼓面和音叉发现，声音是由物体（???）产生的。物体的振动也会引起它周围的物质的（???），并通过这些振动把（???）从一个地方传播到了另一个地方。声音可以在（???）、（???）、（???）中传播。

6.声音是由物体的（???）产生的，声音可以在固体、液体和（???）中传播。

7.声音可以在（???）、（???）、（???）中传播。

8.人的（???）聚集、传递声音，（???）接收声音、产生振动、且传递振动到内耳；（???）能把振动转化为神经信号传递给大脑。

9.用力弯曲钢尺，钢尺不会发出声音，是因为钢尺没有（???）。

10.鼓膜很（???）而且有（???），即使是轻微的声音，它都会产生（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.用垫圈作动力拉动小车时，垫圈越多，小车运动得越快。（??）

2.通过进行吸入与呼出气体的比较，我们认为地球的大气中氧气越多越好，二氧化碳越少越好。（??）

3.任何环境下物体都存在重力。（??）

4.当我们发声时，声带越紧，发出的声音越低。（??）

5.呼吸时肋骨的位置不变。（???）

6.西红柿、黄瓜和红薯既可生食又可熟食。（???）

7.拉伸皮筋就能使其发出声音。（??）

8.声音看不见也摸不着。（??）

9.在耳朵的各个部分中，能将声音转化为振动的是听小骨。（??）

10.空气的振动会引起人鼓膜的振动。（??）

四.连线题(共2题，共11分)

1.将下面耳朵的结构和其所具备的功能连在一起。

鼓膜????收集声音

耳郭????将声波转化为振动

耳道????将听觉信号传递给大脑

听觉神经???传递声音

耳蜗????将振动转化为听觉信号

2.把下面各现象与它们是否能发声连起来。

敲击鼓面

弯曲钢尺能够发声

拉伸皮筋不能发声

按压鼓面

拉伸并拨动皮筋

拨动钢尺

五.简答题(共5题，共25分)

1.蒙头大睡为什么会感到气闷？

2.为什么说“一个巴掌拍不响”？

3.向水壶中倒水，随着水越到越多，听到的声音高低不同，倒的水越多，声音越高，其科学原理是什么？

4.声音是怎样进行传播的？

5.闪电和雷同时在云层产生，在夏季的雨夜，我们总是先看到闪电，后听到雷声，请对这种现象进行合理解释。

六.材料题(共1题，共5分)

1.小明有3根长短相同，粗细不同的钢管，小丽说：“我可以闭上眼睛，只通过用相同的力敲击钢管就可以判断它们的粗细。”请解释其中的原理。

七.综合题(共