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必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.按照(??)的顺序我们一天吃过很多食物。
A.早餐?午餐?晚餐?????B.午餐?晚餐?早餐?????C.晚餐?早餐?午餐
2.门齿的作用是(??)。
A.用来切割食物?????B.用来咀嚼食物?????C.用来撕碎食物
3.先将一把钢尺的一部分伸出桌面10厘米,用一只手压住钢尺的一端,另外一只手拨动钢尺的另一端。再将钢尺伸出桌面的部分逐渐变长,用同样的力量拨动,钢尺发出的声音越来越(??)。
A.无法确定?????B.高???C.低
4.人体活动需要的能量来自下列哪个系统对食物中营养的消化和吸收(??)
A.呼吸系统?????B.消化系统?????C.循环系统
5.鞋底的花纹是为了增大(??)。
A.拉力????B.反冲力????C.摩擦力????D.重力
6.重力的方向总是(??)。
A.竖直向上????B.不确定????C.竖直向下
7.人体运动量越大,消耗的氧气(??),肺的呼吸就会(??)。
A.越多?????B.越少?????C.加快?????D.减慢
8.吹奏笛子时,我们听到的声音主要是由(??)振动产生的。
A.笛子本子????B.笛子中的空气????C.吹奏者的嘴唇
9.下面食物中,属于动物类食物的是(??)。
A.卷心菜????B.豆腐????C.螃蟹
10.一天中的食物,我们吃最多的是(??)。
A.谷薯类?????B.蔬菜类?????C.水果类
二.填空题(共10题,共36分)
1.在“do、re、mi”这三个音节中,do的声音是最低的,用数字“1”表示;(???)的声音是最高的,用数字(???)表示。
2.各种物体,只要(???)就必然发出声音,如果想让声音停止,就必须设法让物体停止(???)。
3.气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向(???)的推力,这个力叫作(???)。喷气式飞机、火箭都是靠喷气发动机产生的(???)运动的。
4.经常锻炼身体能提升(???)。
5.人的耳朵由外耳、(???)和(???)三部分组成。
6.(???)是交换后的空气由肺部到气管,再由鼻腔或口腔呼出的过程。此时胸腔收缩,腹部放松。
7.影响弦的音高的因素,有弦的(???)、弦的(???)。
8.乐器发出高低不同的声音的原理是物体振动得越快,发出的声音(???);物体铜动得越慢,发出的声音(???)。
9.我们说话的声音是由(???)振动产生的。把手放在喉结处,能感受到(???)的振动。
10.在车站、菜市场等地经常会听到(???)的声音。
三.判断题(共10题,共20分)
1.声音的强弱与物体振动的频率有关。(??)
2.通过进行吸入与呼出气体的比较,我们认为地球的大气中氧气越多越好,二氧化碳越少越好。(??)
3.我们的口腔中有两种牙齿,不同的牙齿形状与功能不同。(??)
4.橡皮筋小车动力不足的解决方法是增加橡皮筋。(??)
5.一种食物中能含有人体需要的所有营养成分。(???)
6.口琴是弦乐器。(??)
7.物体振动得越慢,发出的声音就越高。(??)
8.在人的消化系统中,绝大部分的消化和吸收工作是在胃里完成的。(???)
9.使用滴管时,不小心把滴管口与食物接触是没事的。(???)
10.同一个物体能发出高低、强弱的声音。(?)
四.连线题(共2题,共10分)
1.把下面器官和主要的功能用线连起来。
鼓膜???????收集声音
外耳道??????把声音信号传递给大脑
听小骨??????把振动转化成声音信号
听觉神经?????传递振动
耳郭???????传送声波?
耳蜗???????产生振动
2.连线题。
水果、蔬菜??食盐??米饭??瘦肉、牛奶
?糖类??蛋白质??维生素??矿物质
五.简答题(共5题,共25分)
1.说说为什么我们运动后呼吸次数会增加。
2.简单说说如何改变古筝上的某一根弦的音高?
3.如图,请你提出两个与“橡皮筋发出声音”有关的科学探究问题。
4.同根弦发出的声音高低变化的规律是什么?
5.按照科学、合理的方法,要把昨天一天吃过的食物记录下来,想一想,我们可以按照什么顺序统计记录?
六.材料题(共1题,共6分)
1.?夏天的夜晚,我们经常能听到蟋蟀的叫声,可是,你
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