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部编版四年级上册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.(??)可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。
A.班徽
B.班长
C.班规
2.在做家务活中,你赞成那种说法(??)。
A.小明说:我还小,我不用做家务
B.小红说:我经常扫地,既锻炼了动手能力,也为家人带来了干净的空间
C.小亮说:每天回家都要看书写字,没时间做家务
3.下列属于班级存在的不足的一项(??)。
A.少数学生爱说脏话
B.班级里人人都有责任心、集体荣誉感
C.班级每个学生都有自己承担的任务
D.同学之间友好相处,互相帮助
4.下列哪项活动可以促进班级间的共同发展?(?)
A.两个班级的同学互约去网吧打游戏
B.两个班级的同学因为卫生区里的一张纸而大打出手
C.两个班级联合开展优秀作文展评活动
5.我发现奶奶每次买回来的蔬菜都要用水泡很久,原因是(??)。
A.蔬菜是地里长出来的,土太多了
B.蔬菜用水泡很久就好吃了
C.没有科学地使用农药,过量、过度使用农药,造成农药污染
6.下列说法,你赞成(??)。
A.我现在还小,不用做家务,等长大了再慢慢学
B.我每天回家都要看书、写作业,没时间做家务
C.家务有爸爸妈妈来做,我们小孩子不用做家务
D.我经常做家务,积累了许多生活小妙招,也为习作积累了素材
二.填空题(共6题,共24分)
1.有客来我家,我请(???),客人等一等,我去(???)。
2.国有国法,校有校纪,(?????)班规是班级共同生活的(?????)。
3.买菜做饭、擦桌洗碗、洗衣叠被、买日用品……这些都是(???)。
4.多数废弃物都是(???)的宝贵资源,如果不充分利用,不仅(???),还会造成(??????)。
5.我们的生活中,除了生活垃圾、医疗垃圾外,还有(???)垃圾和(???)垃圾。
6.我们在一起(???)已经三年多了,三年多的(???)生活给我们留下了许多美好回忆。
三.判断题(共6题,共12分)
1.班级与班级之间只有竞争关系。(??)
2.制定班规是学校和老师的事情,学生不宜参与。?(??)
3.农药有污染、所以种植农作物的时候不能使用农药。(??)
4.在家庭生活中,大人要承担家庭责任,我们小学生也应尽到自己的责任。(??)
5.家务活根本不用我做,我的任务就是一心搞学习。(??)
6.明明说:“做完自己的作业,就可以无拘无束地看电视了。”(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线题。
生活垃圾??机械工业的切削碎屑、研磨碎屑、废型砂等。
工业垃圾??建设单位在施工中所产生的砖石、渣土、混凝土等废弃物。
医疗垃圾??人们日常生活中废弃的纸张、塑料、玻璃及剩菜剩饭等。
建筑垃圾??使用过的棉球、纱布、胶布、一次性医用器具、过期药品等。
五.填表题(共1题,共9分)
1.填写下面的“研究废弃物再利用记录表”想一想还有哪些废弃物可以进行改造再利用呢。
六.简答题(共5题,共29分)
1.班规的内容可以有哪些?
2.你能说出自己班棒在哪里吗?(说说你们班的优点有哪些?)
3.如果要对父母的工作进行一次访问,请你设计一个访问提纲。
4.偶尔玩一下网络游戏,能起到休息、放松的作用,但沉迷于网络游戏就会给身心带来伤害,我们可以采取哪些方法来避免沉迷网络游戏呢?(至少写两点)
5.你是家务小能手吗?列举几项你会做的家务。
七.辨析题(共1题,共6分)
1.塑料制品为什么会被广泛使用塑料它有哪些性能呢?
八.材料题(共1题,共10分)
1.最近,妈妈和亮亮在看电视这个问题上出现了意见分歧,他们各有各的想法和理由。说一说谁的理由更合理?你觉得他们各自还会有什么理由?
1.我一天只看一集,不会伤害眼睛。
2.看这部动画片能让我放松心情。
妈妈的理由
1.说是每天只看一集,但一集看完之后总想看第二集。
2.出去和小朋友一起玩也可以放松心情。
九.综合题(共2题,共12分)
1.我来排列设计班徽的步骤。
(???)写上解说词。
(???)选定体现主题词的象征图案和颜色。
(???)确定能体现班级奋斗目标的主题词。
(???)把选定的图案有机地组合起来。
2.学习小组准备制作一幅农药污染危害图,请你结合所学,帮助他们完成这幅图。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.A
5.C
6.D
二.填空题
1.坐沙发;倒杯茶
2.班规;规则
3.家务活
4.可再利用;污染环境;巨大的资源浪费
5.工业;建筑
6.学习;班级
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.存放东西;种花;存钱罐;种花;
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