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必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列属于蔬菜类食物是（??）。

A.牛奶?????B.水?????C.青椒

2.制作“土电话”时，线绳要（?）。

A.松??????B.紧??????C.拐弯??????D.随便

3.向暖水瓶中倒水时，声音的高低会随着水位上升（??）。

A.越来越高?????B.越来越低?????C.不变

4.在“平衡膳食宝塔”中，各层食物所占的面积都是不同的，其中占面积最大的是（??）。

A.谷薯类????B.水果类????C.油脂类

5.音量与物体振动之间的关系是（?）。

A.物体振动的幅度越大，声音越强?????B.物体振动的幅度越小，声音越强?????C.物体振动的速度越快，声音越强

6.橡皮筋能够产生弹力的原因是它的（??）改变了。

A.材质????B.质量????C.形状

7.充足的气球放开后它的运动没有规律可循，这主要是因为（??）。

A.气球里的气体太多????B.气球太轻????C.气球的喷气方向在不断改变

8.下列食物中，（??）的主要营养成分是淀粉。

A.??B.??C.

9.下面几种做法中，（??）不能发出声音。

A.敲击鼓面?????B.弹奏钢琴?????C.按压皮筋

10.下面食物中属于动物类食物的是（??）。

A.鸡蛋?????B.橙子?????C.香蕉

二.填空题(共10题，共52分)

1.我们知道了物体的（???）、粗细、（???）不同，发出的声音的（???）也就不同。

2.根据形状可以把牙齿分成不同的类别。我们吃食物时，用来切割食物的牙齿主要是（???），用来咀嚼食物的是（???），用来撕碎食物的是（???）。

3.物体振动可以产生（???），并以（???）的形式向着（???）传播。

4.食物的分类方式有多种，可以按（???）和生食分，也可以按（???）和动物类食物分。

5.人体的消化器官主要包括（???）、（???）、（???）、小肠和大肠。

6.弹簧测力计就是测量（???）的一种工具，单位是（???）。

7.声音的高低与物体（???）有关。物体振动得越（???），发出的声音越（???）；物体振动得越（???），发出的声音越（???）。

8.物体振动的（???）越大，发出的声音越强。

9.用同样的力敲打长短不同的两根铁管，长铁管发出的声音（??），短铁管发出的声音（??）。??

A.高?????B.低?????C.强?????D.弱

10.鸟叫声，很动听，一会儿（???），一会儿（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在声音的世界里，有些声音悦耳动听，有些声音嘈杂刺耳。（??）

2.喉咙里发声的器官叫声带。（??）

3.在制作小车时，应该遇到困难要主动和成员讨论。（??）

4.食物是人类生存的基本保障，为人类提供了生长发育所需的营养。（???）

5.医生的听诊器的听诊头像鼓膜一样，能感受到心脏的跳动。（?）

6.声音的传播与空气没有关系。（??）

7.尺子伸出桌面越长，振动时发出的声音越高。（??）

8.拔河比赛时应尽可能派体重大并且穿花纹胶鞋的同学参加。（??）

9.宇宙飞船是靠反冲力飞行的。（??）

10.小肠是食物最主要的消化场所，大肠是营养物质最主要的吸收场所。（??）

四.连线题(共2题，共8分)

1.把不同牙齿的作用连接起来。

门齿??用来撕碎食物

白齿??用来切割食物

犬齿??用来咀嚼食物

2.连线题。

五.简答题(共5题，共25分)

1.在相同力量下，能影响弦发出高低不同声音的因素有哪些？

2.请你列举生活中人们利用弹力的例子。（至少写3个）

3.声音是怎样进行传播的？

4.科学的膳食原则是什么？

5.二胡只有两根弦，它是怎样发出高低不同、强弱不同的声音的？

六.材料题(共1题，共5分)

1.小明和小刚用细棉线连接两个纸杯做了个“土电话”。之后俩人相距5米，一端的小明轻声讲话，另一端的小刚也能听得很清楚，为什么？在用“土电话”时，如果其中一人用手捏住棉线，另一个人就听不到声音了，为什么？

七.综合题(共3题，共36分)

1.下图是演示呼吸运动的模型图，根据图回答下面的问题。

（1）写出下列字母所代表的结构名称:

A.（???）??B.（???）

C.（???）??D.（???）

（2）当用手往上顶橡皮膜D时