教科版科学四年级上册第一单元《声音》测试卷附答案（a卷）.docxVIP

教科版科学四年级上册第一单元《声音》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.用越大的力拨动橡皮筋，橡皮筋发出的声音越（??）。

A.强?????B.弱?????C.没有变化

2.下列关于声音说法正确的是（??）。

A.声音可以在真空中传播

B.声音可以在气体、液体和固体中向各个方向传播

C.声音传播中遇到墙壁的阻挡就停止传播

D.声音在水中比在空气中传播速度慢

3.小明自制了一个橡皮筋琴，如图：用相同大小的力从细弦到粗弦依次弹拨，声音的变化是（??）。

A.从低到高?????B.从高到低?????C.从弱到强

4.古代睡在地上的士兵，能听到远方夜袭敌人的马蹄声，说明（??）能传播声音。

A.空气?????B.液体?????C.固体

5.一个人说话的声音“尖”，表明他说话的（??）。

A.音量大??????B.音调高??????C.声音好听

6.声音是以（??）的形式通过各种物质从一个地方传播到另一个地方的。

A.波??????B.气流??????C.曲线

7.听诊器的探头与（??）的作用相似。

A.听小骨????B.耳蜗????C.耳郭

8.敲击音叉的力越大，发出的声音（??）。

A.越高?????B.越响?????C.越轻

9.在人耳的结构中，耳廓的主要作用是（??）。

A.收集声音?????B.将声音转化成振动?????C.将声音传到中耳

10.声音在（??）中不能传播。

A.水?????B.真空?????C.木尺

二.填空题(共10题，共36分)

1.用击打过的音叉轻轻触及水面时，可以看到音叉的振动引起（???）。

2.从外到内，耳的结构是由（???）、（???）、（???）三部分组成。

3.上课时，老师的声音是通过（???）振动传入同学们的耳朵中的。

4.周围的声音根据（???）的不同，可以分为动物的（???）、自然界的）（???）、人类生产生活发出的声音。

5.用小锤敲击两个粗细相同、长短不同的铁管，发出的声音高的是（???）。

6.人的耳朵由外耳、（???）和（???）三部分组成。

7.周围的声音根据（???）不同，可以分为动物的叫声、自然界的声音、人类生产生活发出的声音。

8.耳由（???）、（???）、（???）三部分组成。

9.声音的产生是由（???）引起的。

10.在自然界中，声音有（???）有弱，有（???）有低……。

三.判断题(共10题，共20分)

1.为了防止琴弦松脱，琴弦调得越紧越好。（??）

2.声音能引起周围物质的振动。（??）

3.在一根笔直钢管的一端敲一下，耳朵靠在另一端可以清晰地听到声音从钢管那端传过来，说明声音是沿直线传播的。（?）

4.在声音的世界里，有些声音悦耳动听，有些声音嘈杂刺耳。（??）

5.声音传递到鼓膜，引起鼓膜振动，再传递到大脑，人就听到了声音。（?）

6.物体即使不振动，也能发出声音。（?）

7.用击打过的音叉轻轻触及水面，水面会产生水花。（?）

8.声音的传播与空气有关系。（??）

9.口琴是弦乐器。（??）

10.声音能在液体、固体中传播，在气体中不能传播。（?）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将下列声音与产生的原因连线。

说话交流???空气柱振动

管乐器奏乐??弦振动

弦乐器奏乐??翅膀振动

音响放音乐??声带振动

蚊子的叫声??扬声器振动

五.填表题(共1题，共12分)

1.完成声音强弱与振动物体的关系记录表。

六.简答题(共5题，共25分)

1.物体振动的幅度与声音的强弱有什么关系？

2.为什么说“一个巴掌拍不响”？

3.图中是一种常见的听诊器。人体内微弱声音为什么能清晰地传递到医生的耳朵中？

4.声音在传播的过程中借助了什么物质？

5.简单说说如何改变古筝上的某一根弦的音高？

七.材料题(共1题，共6分)

1.唐朝著名诗人白居易在《琵琶行》中有“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”的诗句。意思是粗弦嘈嘈，好像是疾风骤雨，细弦切切，好像是儿女私语。根据所学的知识，说一说弦的粗细对音高有什么影响？还有哪些因素能影响音高？

八.综合题(共3题，共20分)

1.我国古诗词中有很多对声音的描述，请根据你掌握的知识回答下面问题。

1.唐代诗人李白在夜宿山寺中有这样的诗句：“不敢高声语，恐惊天上人”，这句诗中的“高”指是（??）。

A.声音的高低?????B.声音的强弱????C.声音尖锐与否

2.唐代诗人杜甫在赠花卿中有这