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必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列（??）是植物类食物。

A.米饭?????B.鸡肉?????C.牛奶

2.力的单位是牛顿，表示的符号是（??）。

A.F?????B.N?????C.X

3.生活中，许多机械上运用了轴承，是因为（??）。

A.轴承可以增大摩擦力???B.轴承可以减小摩擦力???C.轴承很便宜

4.下列不属于物体因为受力而改变运动状态的是（??）。

A.篮球撞击在篮板上被弹回?????B.用力揉面团，面团形状发生变化?????C.风把地面的灰尘吹得漫天飞舞

5.一天中的食物，我们吃最多的是（??）。

A.谷薯类?????B.蔬菜类?????C.水果类

6.新冠肺炎是新型冠状病毒破坏呼吸器官所造成的一种病，预防新冠最主要的是（??）。

A.佩戴口罩?????B.不张开嘴巴?????C.多吃水果

7.根据“平衡膳食宝塔”，吃的最少的应该是（??）。

A.牛奶和豆类????B.米面类和杂粮????C.油和盐

8.牙齿分为门齿、犬齿、臼齿，其中臼齿的作用是（??）。

A.用来切割食物????B.用来咀嚼食物????C.用来撕碎食物

9.制作小车的时候，不可以用（??）做小车。

A.气球????B.橡皮筋????C.巧克力

10.小车2秒钟行使了60厘米，如果想让小车3秒钟行使60厘米，可以（??）。

A.加大拉力???B.减小载重量???C.减小拉力???D.加润滑油

二.填空题(共10题，共58分)

1.声音可以在（???）、（???）、（???）中传播。

2.吸气，是含有（???）的空气由鼻子或口腔进入气管，再进入（???）的过程。此时胸腔（???），腹部（???）。

3.制作小乐器之前，先要设计一个初步的（?????），再寻找合适的（?????）。

4.不同形状的牙齿发挥着各自不同的作用，其中（???）的作用是切割食物，（???）的作用是撕碎食物，（???）的作用是咀嚼食物。

5.人的呼吸实际上是在进行（???），使氧气进入血液，同时排出（???）。

6.（???）是测量力的大小的一种工具，力的单位是（???），单位用字母“（???）”来表示。

7.（???）是一种发声仪器，用来调试乐器和测试音高。

8.耳由外耳、（???）、（???）三部分组成。

9.探究小车运动快慢与拉力大小关系的实验中，拉力大小与（???）有关。

10.声音可以在（???）、（???）、（???）中传播，（???）中不能传播声音。在这些传播声音的物体中，传播声音的速度是（???）的，通常是（???）＞（???）＞（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.口腔里，牙齿、舌头和唾液需要协调工作才能将食物初步消化。（???）

2.在地面运动的物体就会与地面发生摩擦。（??）

3.同一根弦，拉得越紧声音越高；拉得越松，声音越低。（??）

4.人体从呼吸过程中获取氧气。（??）

5.物体即使不振动，也能发出声音。（?）

6.乐器虽都能发出悦耳的声音，但发声的部位不同。（??）

7.小提琴是靠弦的振动发出高低不同的声音。（??）

8.所有的声音都是悦耳动听，使人心旷神怡的。（?）

9.当尺子伸出桌面的长度越短，发出的声音就越高。（??）

10.橡皮筋具有弹性，不管用多大的力拉它，只要力取消后，橡皮筋都能恢复到原来的形状。（??）

四.连线题(共2题，共10分)

1.把下列方法与它们是否能使物体发声连接。

敲击锣面?弯曲钢尺?拉伸橡皮筋?按压鼓面?拨动橡皮筋

????????

???????能够发声??不能发声

2.将下列声音与产生的原因连线。

说话交流???空气柱振动

管乐器奏乐??弦振动

弦乐器奏乐??翅膀振动

音响放音乐??声带振动

蚊子的叫声??扬声器振动

五.简答题(共5题，共30分)

1.同根弦发出的声音高低变化的规律是什么？

2.想一想，上课时坐在教室里能听到哪些声音？

坐在教室里能听到的声音有？

3.按照科学、合理的方法，要把昨天一天吃过的食物记录下来，想一想，我们可以按照什么顺序统计记录？

4.给食物分类有许多方法，请你根据生活经验举例，也要说出分类理由。

5.我们的牙齿有什么作用？按形状分为哪几类？

六.材料题(共1题，共9分)

1.写出下图各部分的名