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必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.我们读书时发出的声音是（??）振动而产生的。

A.舌头?????B.嘴唇?????C.声带

2.如图是我国古代的乐器编钟，用小锤敲击它们，会发出悦耳的声音。我们发现，当小锤敲击时，越小的编钟发出的声音（??）。

A.越高?????B.越强?????C.越低

3.下面说法中，错误的是（??）。

A.气球小车是靠拉力运动的????B.物体运动方向与喷出的物体运动方向相反

4.声音传到大脑的路径是（?）。

A.耳道一听小骨一耳蜗一大脑

B.耳道一鼓膜一听小骨一大脑

C.耳道一鼓膜一听小骨一耳蜗一听觉神经一大脑

5.植物油、花生、芝麻等食物含有丰富的（??）。

A.维生素?????B.脂肪?????C.蛋白质

6.会蠕动，内壁肌肉发达，能分泌液体帮助消化描述的消化器官是（??）。

A.胃?????B.口腔?????C.食道

7.在呼吸过程中，肺不仅要摄入氧气，还要将体内代谢出的（??）排出。

A.二氧化碳????B.一氧化碳????C.氨气

8.人在运动后，呼吸、心跳都会（??）。

A.加快????B.减慢????C.不变????D.停止

9.声音在下列哪种物质中传播是最快的（??）。

A.空气???B.水???C.钢铁???D.木头

10.人体吸气时，（??）。

A.胸腔扩张，腹部收缩????B.胸腔收缩，腹部扩张????C.胸腔和腹部都扩张

二.填空题(共10题，共32分)

1.按食物的来源分，食物分为（???）和（???）。

2.“宝塔”中食物的用量呈现（???）的变化规律。

3.音叉上有字母和数字，字母代表的是（???），数字代表的是音叉每秒钟（???）的次数。

4.物体在振动时也会引起（???），并通过这些物质把声音从一个地方传播到另外一个地方。

5.（???）是人身体与外界气体交换的“中转站”；（???）是人体尽力吸气后，再尽力呼气，呼出气体的量。

6.在测试时，发现小车不能走直线，可能的原因是（???）。

7.声带越紧，声音越（???）。成年女子的声带长大约为15毫米，成年男子的声带长大约为20毫米，所以，成年男子的声音通常比成年女子的声音（???）。

8.在自然界中，声音有（???）有弱，有（???）有低……。

9.耳廓的作用是（???）、（???）的作用是将声音转化成振动。

10.人生长和生命活动所需要的营养，主要来自（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.橡皮筋没有发出声音，说明橡皮筋没有发生变化。（??）

2.在安静状态下，每位同学一分钟的呼吸次数是有很大差别的。（??）

3.用锤子敲石头的声音很刺耳。（??）

4.物体振动的幅度越大，发出的声音就越强。（??）

5.用滚木来搬运巨石可以省力。（??）

6.制作出的乐器只要能发出声音就算制作成功了。（??）

7.喇叭发声时能弹起泡沫小球。（?）

8.风声是自然界发出的声音。（?）

9.人运动、工作等活动中消耗的能量来自食物。（??）

10.声音看不见也摸不着。（??）

四.连线题(共2题，共11分)

1.将下面耳朵的结构和其所具备的功能连在一起。

鼓膜????收集声音

耳郭????将声波转化为振动

耳道????将听觉信号传递给大脑

听觉神经???传递声音

耳蜗????将振动转化为听觉信号

2.把下列食物与其对应的类别连起来。

鸡腿

米饭??植物类食物

苹果

鸡蛋

牛奶??动物类食物

西蓝花

五.简答题(共5题，共28分)

1.我们通常用哪些词来描述听到的声音？

2.向水壶中倒水，随着水越到越多，听到的声音高低不同，倒的水越多，声音越高，其科学原理是什么？

3.二胡只有两根弦，它是怎样发出高低不同、强弱不同的声音的？

4.我们的牙齿有什么作用？按形状分为哪几类？

5.为什么女生的音高比男生高？

六.材料题(共1题，共5分)

1.小明和小刚用细棉线连接两个纸杯做了个“土电话”。之后俩人相距5米，一端的小明轻声讲话，另一端的小刚也能听得很清楚，为什么？在用“土电话”时，如果其中一人用手捏住棉线，另一个人就听不到声音了，为什么？

七.综合题(共3题，共33分)

1.小明和小叶用细棉线和纸杯制作了一个“土电话”。

（1）当两人距离较近时，他们可以不用“土电话”直接对话，这说明（???）能传播声音。

（2）他们站在相距10米远的两个地方（不能直接对话），通过“土电话”实现了