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必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.敲锣会让我们听到锣声,当锣停止振动,声音(??)。

A.还将持续一段时间?????B.立刻消失?????C.就越小

2.食物的消化是从(??)开始的。

A.口腔?????B.食道?????C.胃

3.当我们把玻璃钟罩里的空气逐渐抽掉,钟罩跟里的铃声(??)。

A.越来越响?????B.越来越小?????C.不变

4.声音的高低是由物体振动的(??)决定的。

A.快慢?????B.幅度??????C.是否振动

5.往保温瓶里倒水的过程中,听声音就能判断壶里水位的高低,因为(??)。

A.随着水位升高,音高逐渐升高?????B.随着水位升高,音高逐渐降低?????C.灌水过程中音高保持不变,声音越来越大

6.在下列食物中滴上碘酒后不会发生变化的是(??)。

A.面包片?????B.土豆?????C.牛奶

7.下列各组食物全部属于植物类食物的是(??)。

A.蔬菜,水果,牛奶?????B.蔬菜、鸡蛋、米饭,?????C.白菜、水果、面条

8.门齿的作用是(??)。

A.用来切割食物?????B.用来咀嚼食物?????C.用来撕碎食物

9.世界无烟日是在每年的哪一天?(??)

A.3月31日?????B.5月31日?????C.7月31日?????D.8月31日

10.听诊器的探头与(??)的作用相似。

A.听小骨????B.耳蜗????C.耳郭

二.填空题(共10题,共40分)

1.呼气,是交换后的空气由(???)到气管,再由(???)或(???)呼出的过程。此时胸腔(???),腹部(???)。

2.通过分析探讨哪些活动会影响我们每分钟呼吸的次数,运动都会(???)我们的呼吸次数,呼吸次数的增加对我们的健康是有(???)的。

3.中耳部分包含有一个薄薄的半透明的膜叫作(???),与它相连的、像骨头一样的东西叫(???)。

4.真空(???)(可以/不可以)传播声音。

5.声音可以用高、(???)强、(???)等词来描述。

6.气球越大,小车行驶得越(???);气球越小,小车行驶得越近。

7.人的呼吸实际上是在进行(???),使氧气进入血液,同时排出(???)。

8.“宝塔”中食物的用量呈现(???)的变化规律。

9.声音的(???)可以用音量来描述,振动幅度越大,声音越(???);振动幅度越小,声音越(???)。

10.如下图中,该测力计所显示的数据是(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.在绘制设计图纸时把需要增加和减少摩擦力的地方标出来。(??)

2.食道像一根管子,用来输送食物。(???)

3.橡皮筋小车动力不足的解决方法是增加橡皮筋。(??)

4.氢气球会往天上飞,说明它没有受到重力的作用。(??)

5.声音的音高与振动快慢有关,音量与振幅大小有关。(??)

6.正确刷牙可以预防蛀牙。(??)

7.世界上没有一种食物含有人体所需的所有营养成分。(???)

8.吃自己觉得好吃的食物,就说明吃的有营养。(??)

9.呼吸是人体重要的生命特征。(???)

10.音高和音量没有什么区别。(??)

四.连线题(共2题,共9分)

1.将消化器官和对应的功能用线连起来。

2.连线题。

a汽车轮胎上绑上防滑链

b轴承里加润滑油???1摩擦力增大了

c轴承里加滚珠????2摩擦力减小了

d举重运动员手上擦铁粉

五.简答题(共5题,共28分)

1.自行车上增大摩擦力的设计有哪些?减小摩擦力的设计有哪些?

2.人在运动时呼吸为什么会加快?

3.我们可以从哪几个方面对自制的小乐器进行评价?

4.请你列举生活中人们利用弹力的例子。(至少写3个)

5.二胡只有两根弦,它是怎样发出高低不同、强弱不同的声音的?

六.材料题(共1题,共6分)

1.在下图中选出制作土电话的材料。(在选中的材料序号上画“√”)

思考:在玩土电话游戏时,对方讲话的声音是通过什么物体传到听话人的耳朵里的?用什么方法能够使土电话中的声音更大一些?

七.综合题(共3题,共23分)

1.测量小明安静状态和运动状态下每分钟的呼吸次数,得到如下数据。

比较安静状态和运动之后一分钟的呼吸次数,我的发现?

2.科学兴趣小组做“用橡皮筋驱动小车”的实验。

完成小车行驶距离与橡皮筋缠绕的圈数关系的记录表。

1.橡皮筋缠绕一圈和缠绕多圈相比,橡皮筋缠绕一圈产生的力(?

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