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高校图书馆跨学科阅读推广策略研究

目录

一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.3研究方法与内容框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

二、高校图书馆跨学科阅读推广的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.1跨学科阅读的内涵与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.2跨学科阅读推广的理论依据．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.2.1知识经济与终身学习理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.2.2跨学科教育理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.2.3阅读推广理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

三、高校图书馆跨学科阅读推广的实践案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．11

3.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.1.1活动背景与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.1.2活动内容与形式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.1.3活动效果与评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

3.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

3.2.1联盟成立背景与目的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

3.2.2联盟运作模式与机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

3.2.3联盟成效与启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

四、高校图书馆跨学科阅读推广的策略研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

4.1跨学科阅读推广的组织管理策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

4.1.1建立跨学科阅读推广团队．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

4.1.2制定跨学科阅读推广规划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

4.1.3完善跨学科阅读推广制度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

4.2跨学科阅读推广的资源整合策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

4.2.1图书资源整合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

4.2.2数字资源整合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

4.2.3特色资源整合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

4.3跨学科阅读推广的服务创新策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

4.3.1阅读推广活动创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

4.3.2阅读推广服务模式创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

4.3.3阅读推广技术手段创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

4.4跨学科阅读推广的评估与反馈策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

4.4.1跨学科阅读推广效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

4.4.2跨学科阅读推广反馈机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

五、高校图书馆跨学科阅读推广的挑战与对策．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

5.1跨学科阅读推广的挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

5.1.1资源与人才短缺．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

5.1.2阅读推广效果评估困难．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．