必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷及答案（夺冠系列）.docxVIP

必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.把气球小车的喷气口对向左边，放开喷嘴，它将向（??）。

A.左边运动????B.右边运动????C.后面运动

2.人体能感受振动的器官是（??）。

A.眼?????B.鼻?????C.耳

3.鼓膜受外耳道传递的声波而产生（??）。

A.声音?????B.振动?????C.音质

4.根据食物的来源分类，下列食物属于菌类的是（??）。

A.米、面?????B.鸡蛋、牛奶?????C.香菇、木耳

5.人在平静状态下，每分钟的呼吸次数大约是（??）次。

A.10?????B.20?????C.50

6.下列物体靠反冲力运动的是（）。

A.马车????B.弓箭????C.火箭

7.我们把用力击打鼓心和轻轻击打同一鼓心时鼓发出的声音的差异称为（???）。

A.强弱不同??????B.高低不同??????C.频率不同

8.利用棉线和纸杯制作的“土电话”，声音主要是通过（??）从话简传到听筒的。

A.棉线?????B.空气?????C.话筒

9.唐代诗人张继的名句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”描述了客船中的人听到远方的场景。此时听到的钟声是通过（??）传来的。

A.水面?????B.客船?????C.空气

10.我们从空气中吸入的（??）可以帮助我们正常地生活和工作。

A.氧气?????B.二氧化碳?????C.无法确定

二.填空题(共10题，共54分)

1.人的（???）聚集、传递声音，（???）接收声音、产生振动、且传递振动到内耳；（???）能把振动转化为神经信号传递给大脑。

2.人体需要的（???）从肺吸入后进入血液，再由心脏通过（???）输送到人体的各个部位，同时收集（???）等废物排出体外。

3.大量事实证明：声音因物体振动而（???）。振动停止，声音（???）。

4.食物中的营养通常分为（???）、（???）、（???）、维生素、（???）和（???）。

5.我们学到的描述声音的词汇主要有（???）、低、（???）、弱、（???）、刺耳、难听、（???）等。

6.我们通常把轻重不同的声音称为声音的（???）不同。它的单位是：（???）（dB）。

7.我们周围的声音丰富多彩。有来自（???）的叫声，有来自（???）的声音，还有来自（???）生产生活发出的声音。

8.为了保证我们身体的健康，平时我们应该不（???）、不（???）。

9.脂肪和糖类是人体（???）的主要来源。

10.食物的分类方式有多种，可以按（???）和生食分，也可以按（???）和动物类食物分。

三.判断题(共10题，共20分)

1.吃自己觉得好吃的食物，就说明吃的有营养。（??）

2.吹口琴时，口琴声音的高低与簧片的宽窄没有关系。（??）

3.使用弹簧测力计时，不用经过任何检查就可以直接使用。（??）

4.在呼吸器官中，气管是进行气体交换的场所。（???）

5.在安静状态下，每位同学一分钟的呼吸次数是有很大差别的。（??）

6.敲击鼓面时，鼓面振动，我们就听到了鼓声。（??）

7.“哆”和“咪”这两个音阶，音高是不同的。（??）

8.我们听到的声音有的强有的弱。（??）

9.一列鸣笛的火车自远处来经过你身边，又由近而远，声音大小没有变化。（??）

10.医生的听诊器的听诊头像鼓膜一样，能感受到心脏的跳动。（?）

四.连线题(共2题，共9分)

1.把人耳的主要部分名称与它们所在的位置连起来。

听觉神经??耳蜗??外耳道?耳郭??鼓膜??听小骨

??

???外耳??中耳??内耳

2.口腔中的牙齿、舌、唾液各起什么作用？连一连。

五.简答题(共5题，共26分)

1.物体振动的幅度与声音的强弱有什么关系？

2.有哪些方法可以提升我们的肺活量？

3.图中是一种常见的听诊器。人体内微弱声音为什么能清晰地传递到医生的耳朵中？

4.抽出玻璃罩内的空气，闹钟的声音有什么变化？怎样解释我们看到的现象？声音的传播与空气有关系吗？

5.声音是怎样进行传播的？

六.材料题(共1题，共6分)

1.在下图中选出制作土电话的材料。（在选中的材料序号上画“√”）

思考：在玩土电话游戏时，对方讲话的声音是通过什么物体传到听话人的耳朵里的？用什么方法能够使土电话中的声音更大一些？

七.综合题(共3题，共34分)

1.为了做到合理营养，我国营