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百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府
劳动创造美主题班会教案3篇:美好生活劳动创
造主题班会教案
劳动创造美主题班会教案3篇篇一一.活动目的:
1.使学生进一步明确什么是劳动,怎样正确对待劳动,从而
进一步培养学生为人民服务、热爱公益事业、团结协作、乐于
助人的思想品质。
2.使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的,
从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯,并体现在日常生
活中。
二.会前准备:歌曲《劳动最光荣》。
三.活动过程:引言:达.芬奇曾经说过:劳动一日可
得一天的安眠,劳动一世可得幸福的长眠。
的确,只有亲自参加劳动的人,才能尊重劳动人民,才会
懂得珍惜别人的劳动成果,才会懂得幸福的生活要靠劳动来创
造。劳动是我们中华民族的传统美德。我们二十一世纪的中学
生就更应该热爱公益劳动,珍惜劳动成果。那么,我们应该怎
样热爱公益劳动,珍惜劳动成果呢?“五一”是国际劳动节,
那让我们为这个全世界劳动人民的节日唱出劳动的赞歌吧。
(二)全班齐声合唱歌曲《劳动最光荣》。
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乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》
(三)学生讲话助人为乐的故事。
1.请同学讲《毛泽东助人为乐的故事》。
2.表扬部分同学(四)小结。
1.劳动光荣,懒惰可耻。热爱劳动是我们中华民族的传
统美德,劳动是每一位有劳动能力的公民的光荣职责。
2.一切劳动都是艰苦的,只有尝到劳动的艰辛,才能懂
得珍惜劳动成果。
小结:纵观历史,正如鲁班,李冰……哪一位能工巧匠不
爱劳动。没有劳动,就没有现在的人类;没有劳动,社会便得
不到发展;没有劳动,人类将变得一无是处。
为了牢固树立同学们热爱公益劳动,珍惜劳动成果的高尚
品质,保护我们美好的家园,发出如下倡议:一、提高劳动
意识,自觉主动参加公益劳动;二、爱护环境卫生,不乱丢
乱吐,不乱涂乱画;四、节约用水,一水多用,别让生命之
泉空流;五、节约用纸;珍惜森林资源;六、节约用电,不
过早开灯,人走灯熄;七、珍惜资源,物尽其用,一物多
用;八、积极参加有益的公益劳动,珍惜劳动成果。
心动不如行动,让我们携手努力,从现在做起,从身边一
点一滴的小事做起,积极参加有意的公益劳动,珍惜劳动成
果!篇二班会目的:引导同学们了解劳动教育的重要性以
及认清其所在的意义。让他们构成良好的劳动观念,树立热爱
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博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
劳动的思想,明白劳动能够创造一切的道理,才能为以后技能
的学习以及将来就业打下良好的基础!一、资料摘要:我们
发现有相当一部分同学不爱劳动,劳动观念差,甚至不会劳
动,劳动技能低,劳动知识少,没有构成良好的劳动习惯和劳
动观念。所以需要经过以下几个方面来进行教导:劳动教育的
重要性、劳动教育的资料、劳动教育的途径和方法。
二、过程展开:(一)、劳动教育的重要性。
当前,随着社会的提高和生活环境的改善,以及一些家长
对孩子的百般宠爱,其中出现了不少娇男娇女,他们不懂得珍
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