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志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟
《劳动最光荣》主题班会教案
活动目的:
1、通过活动让学生认识到劳动的重要性。
2、体验劳动的快乐,从小培养爱劳动的习惯。
3、教育学生尊重劳动人民,珍惜劳动成果的思想,珍惜父母的
辛苦和劳动。
课前准备:
1搜集名人或身边感人的劳动故事。
2、观察班上最爱芳动的同学有谁,用一句说话夸夸他。
三、班会过程
歌曲导入:
齐唱《劳动最光荣》。同学们歌好听吗?(回答:好听……)小
喜鹊,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来
创造……”每当唱起这支歌,亲爱的同学们,你会想到什么呢?对,
小喜鹊靠劳动为自己建造新房子,小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖,是
劳动为我们带来幸福的生活,劳动最光荣!同学们,今天班会的主
题是“劳动最光荣”。(2分钟)
(一)介绍国际劳动节
说起劳动,同学们你们想到什么节日?对非常棒,是的,就是劳
动节。你们知道劳动节是什么时候吗?(2分钟)
(二)学会尊重劳动者(8分钟)
1.说起劳动,老师有几个问题想要问大家。你们知道你们每天吃
学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎
的饭是谁劳动出来的吗?你们知道我们上课的教室是谁建造的吗?
你们知道教室里的卫生是谁在打扫吗?我们教学楼的楼道是谁在打
扫?。。。。。是的,劳动者就在我们身边,接下来,我们一起去看看我
的劳动者。看大屏幕。
2.劳动只有分工不同,没有贵贱(好于不好)之分,劳动者是最值
得尊重的人。让我们为这些可敬的劳动者送上最美的赞歌吧。
下面同学们一起来朗诵《劳动之歌》
(三)分享劳动的故事(8分钟)
劳动是平凡的,也是伟大的,不管是名人还是普通人,他们都是
用自己的双手去劳动、去创造自己的一切。下面,我们就我们的同学
代表来分享一些感人的劳动故事吧!鼓励上台同学。
(四)体验劳动,表扬爱劳动的同学(7分钟)
劳动是可敬的,劳动是光荣的。同学们,擦亮我们的眼晴,看看
我们班上最爱劳动的同学有谁?他们平时是怎样做的?让我们向他
竖起赞赏的大拇指,说一句赞美他的话!
看了这么多优秀的同学和大哥哥大姐姐们的劳动事迹,劳动造就
了我们身边美好的环境,所以劳动非常重要!那么同学们有没有想过,
如果不劳动,我们身边的环境会变成什么样子呢?
请小组讨论:不劳动会造成怎样的后果?(5分钟)
(五)手操报展示。(5分钟)
劳动光荣,懒惰可耻。我们应从现在做起,从身边做起,从小事
做起,把热爱劳动、珍惜劳动成果的行为习惯体现在日常的生活中,
好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
做一个优秀的学生!前两天老师让同学们准备手操报,很多同学都做
得非常好,下面请我们的同学代表上台展示一下。给台上的同学鼓励。
本节课同学学会了什么呢?老师想考考大家。(判断题)(2分钟)
(六)同学集体宣誓。(2分钟)
同学们,我们都有一双灵巧的手,让我们用双手学会服务,学会
劳动,学会创造,都来做勤劳好孩子;让我们用汗水描绘自己的理想,
用双手创造美好的未来!全班起立宣誓。
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