部编版小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》附参考答案【达标题】.docxVIP

部编版小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共21分)

1.妈妈不同意给我买漫画书，我很不开心。后来，我到爷爷奶奶家住了两天，就把这事忘到脑后了。这种抵制诱惑的办法是（??）。

A.转移注意力

B.合理比较

C.自我克制

D.换位思考

2.下列哪一种物品不是农业提供给我们的？（??）

A.白糖

B.衣服

C.汽车

3.可以约束小学生“打架斗殴、强行索要他人财务”等行为的法律是（??）。

A.《中华人民共和国义务教育法》

B.《中华人民共和国未成年人保护法》

C.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

4.我们了解商品的重要途径不可以是（??）。

A.商品外包装

B.商品标签

C.商品销量

5.王军去商店购买文具盒，他应该这样说（??）。

A.哎，快拿个文具盒给我看看

B.阿姨，请帮我拿个文具盒

C.你这个文具盒太烂了

6.下列成语中，与诚信无关的是（??）。

A.一诺千金

B.一言九鼎

C.三言两语

D.言而有信

7.当我们与别人发生冲突时，应该（??）。

A.冷静下来用心沟通

B.独断专行

C.考虑别人听从他人意见

D.以上都不是

8.当我们在校外受到欺负时，不应该（???）。

A.跟欺负自己的人打一架

B.保持冷静，不害怕

C.向旁边的路人求救

9.种植业不包括（??）。

A.农作物

B.林木

C.放牧

D.果树

10.做一位文明顾客，下面语言或行为不正确的是：（??）。

A.“请帮我拿下那只红笔好吗？”

B.“谢谢您，阿姨。”

C.随意拆除商品包装

D.轻拿轻放

二.填空题(共10题，共46分)

1.《中华人民共和国消费者权益保护法》规定，消费者有权索要（?????）。它是消费者更换商品、保修商品等的（?????），也是国家管理财政、征收税款的重要工具。

2.王承富认为：每个人职责（???），但都在各尽其能，就像生活用品一样各有各的（???）。

3.每个地方都有各自的（?????），都有值得骄傲的（?????），我们应该互相尊重、（?????）、（?????）。我们高密就有独特的高密文化，“高密三绝”，它们分别是（?????）、（?????）、（?????）。

4.（???）产品的创新和发展，使我们的生活更加舒适和便利。

5.（???）的创新和发展，使我们的生活更加舒适、方便，我们要感谢那些发明和制造产品的人，是他们用（???）为我们创造了幸福的生活，我们应当倍加珍惜他们的劳动成果。

6.我们每天吃的粮食和蔬菜离不开（???）的劳作。

7.尽管人们从事着（???）的劳动，但他们都有一个共同的称呼“（???）”。

8.我们既要（???）、量入为出，又要把生活安排的井井有条、（???）。这是最明智的做法。

9.民间艺术由（???）创造，用来满足（???）和（???）的需求，表达人们的美好愿望。

10.民间艺术由（???）创造，用来满足生活和审美需求。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们应该用实际行动感谢劳动者们的辛勤付出，比如给为我们服务的人员一个微笑，道一声谢谢。（??）

2.《阿诗玛》是云南石林彝族自治县的民间叙事长诗。（??）

3.人们所从事的职业没有高低贵贱之分。（??）

4.工业进步给人们的生活带来了方便。（??）

5.我们应该多交益友。（??）

6.浪费现象无处不在，常见的就是对于食物的浪费。（??）

7.交朋友，既有快乐，又有烦恼。（??）

8.经常给同学送些好吃的东西，才能获得更多真诚的友谊。（??）

9.我们要人人参与家乡的建设。（?）

10.张涛教我学会了打乒乓球，他是我的真朋友。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.同学之间，产生冲突并不可怕，采取正确的方法，可以很好地化解冲突。请把学到的解决冲突的方法步骤连起来。

第一步???换位思考，理解他人。

第二步???交换意见，讲清道理。

第三步???控制情绪，保持冷静。

第四步???请人调节，解决冲突。

第五步???商议办法，和谐相处。

五.填表题(共2题，共13分)

1.用图表将家乡的交通变化写下来。

家乡的交通变化

2.对祖辈、父辈以及自己三代人的衣食住行用等方面做一个调查，看看有哪些变化？（可以用图表）

六.简答题(共5题，共33分)

1.为什么要说话算话、说到做到？

2.说说你们当地有哪些风俗。

3.在你的家乡，有哪些风俗与尊老、敬老有关？

4.家乡的发展是看的见、体会得到的，请有条理说说你家乡的变化。

5.你们当地是如何过端午节的？

七.辨析题(共2题，共14分)

1.看到这么多“中国制造”，李亚感到很自豪。老师告诉他，“中国制造”固然值得骄傲，