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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.一家人之间不应该(??)。
A.和睦相处
B.因一点儿小事就斤斤计较
C.互相理解、互相帮助
2.大人在谈话时,我们应该(??)。
A.保持安静,不乱接话和插嘴
B.想说就说
C.对客人的问话装作没听见
3.妈妈在家里干家务活,累得腰酸背痛,这时候我可以(?)。
A.帮助妈妈做家务活
B.当做没看见
C.叫爸爸来干家务活
4.下面不应该是班级优点的是(?)。
A.班里建立“小岗位轮换”制度,人人都能体会不同的岗位,承担不同的责任
B.我们班设立了图书角,班里阅读的氛围特别浓厚
C.为维护班级荣誉,运动会上,我们只为本班的运动员加油
5.下列能体现我是“家庭小帮手”的是(??)。
A.一心-意学习,不关心家务劳动
B.早晨起床后,等妈妈叠被子
C.放学回家后,帮妈妈做饭
D.吃饭时,看到好吃的饭菜,只顾自己吃,不管别人
6.下列不属于做家务活的是(??)。
A.???B.???C.???D.?
二.填空题(共6题,共28分)
1.(?????),不成方圆。(?????)是班级共同生活的规则。
2.班级之间有(???)是正常的,但是,如果使用(???)的方式获胜,那是(???)的,甚至会产生(???)。
3.每个班都是学校(???)的一员。在学校生活中,大家一起(???),共同创造和分享美好的(???)。
4.在家里,我经常扫地,既锻炼了(???)能力,又为家人带来了(???)的空间。
5.周末,爸爸的胃病犯了,妈妈在出差,小林约好和同学去郊游,他应该(???)。
6.真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在(?????)过程中的卓越表现和努力拼搏的精神,而不会在意(?????)的结果。
三.判断题(共6题,共12分)
1.班徽的设计没有统一的标准,不同的班级班徽也不一样。??(??)
2.国有国法,校有校纪,班有班规。(??)
3.运动会比赛时,有同学大声喊“漏油”“漏油”。??(??)
4.班徽只是一个班级的标志,没有什么实际作用。?(?)
5.当我们的想法和爸爸、妈妈不一样,我自己说了算。??(??)
6.朱晓早上要去上学,可妈妈没做早饭,他气的和妈妈大嚷大叫。??(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.我会连。(让我们一起来回忆这几年班级里的成长足迹吧!)
一年级刚入学时??????接力赛中齐心协力,获得优秀团体奖???
建队日那天????????互相不认识,但很快有了欢声笑语
看菊花展后全体合影????队旗下庄严宣誓,鲜艳的红领巾飘扬在胸前?
二年级时春季运动会????同学们个个笑得很灿烂
五.填表题(共1题,共10分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。
六.简答题(共5题,共28分)
1.爸爸妈妈爱我们,我们也爱爸爸妈妈。让我们为爸爸妈妈做一张爱心贺卡吧,写上我们对他们说的心里话。
2.在校园生活中,你会为他班喝彩吗?为什么?
3.生活中,父母都为我们做了哪些事情?请你举例说一说。
4.在家庭中我们怎样做才能尽到责任?
5.写出至少三点你为本班设计的班规。
七.辨析题(共1题,共8分)
1.某中学是一所农村住宿制学校,路远的学生每周末才能回家。一天课间,小涛的妈妈利用赶集的机会,到学校给小涛送了一袋当地最便宜的水果。
(1)小涛应该怎样理解妈妈的行为?
(2)结合情景,写上一句会让妈妈高兴的话。
八.材料题(共1题,共8分)
1.我们已经掌握了一些做家务的本领如何才能促使自己更积极主动地做家务呢?
????????????????《阳阳的家务作业》
??早上起床后自己整理床铺,吃饭时自己盛饭,饭后帮着收拾桌子,自己清洗内衣,还要经常打扫卫生……这些都是四年级学生阳阳的家务作业内容。
??这个学期,学校举行“家务我能行”的主题活动,专门布置了一项名为“勤做家务”的家庭作业,通过学生自我测评和家长记录表,将每个学生做家务的情况反馈给学校。
你参加过类似的活动吗?还能设计哪些有趣的活动来调动大家做家务的积极性呢?
九.综合题(共2题,共16分)
1.请你给设计班徽的步骤排序。
(?)选定体现主题词的象征图案和颜色。
(?)把选定的图案有机地组合起来。
(?)写上解说词。
(?)确定能体现班级奋斗目标的主题词。
2.我的发现:(1)我发现每天父母最忙的时间是(?????)。
????(2)我发现每天比我起的早的是(?????)睡得晚的是(?????)。
????(3)我发
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