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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.关于做家务的好处,下面选项中不正确的认识是(??)。
A.有助于形成良好的生活习惯,为成年后的生活打下良好的基础
B.我们小孩子觉得做家务很累,没有什么益处
C.能够提高生活技能,让人变得更加自信
2.你想干家务活,可妈妈心疼你不让你干家务活,你应(??)。
A.正好不干,自己去玩?
B.耐心说服妈妈,自已也是家庭的小主人,有责任和义务做一些家务劳动;自己已经长大了,也应学着做些力所能及的事情
3.课间活动要(?)。
A.禁区内玩耍???
B.随意尽兴地玩
C.活泼安全地玩???
D.到校门外玩耍
4.以下不属于自理自立的具体表现的是(??)。
A.主动承担家务
B.衣来伸手、饭来张口
C.严格自我要求
5.我们虽然不会做某些家务活,但可以学,你会向谁学?怎么学呢?(??)
①仔细看,动嘴问,爱思考,多动手②向爷爷学习做家务的方法③从电视节目里也能学④向同学学习
A.①②③???B.②③④???C.①②③④
6.在集体生活中,我们要学会(??)。
①接纳他人
②关爱他人
③理解和包容他人
④有担当
A.①②????B.②④???C.①④???D.①②③④
二.填空题(共6题,共26分)
1.有客来我家,我请(???),客人等一等,我去(???)。
2.一个团结的班集体是在大家的(?????)中诞生的。
3.我们不经意的(???)或(???),都有可能使父母徒增(???)。
4.每个班都是学校大家庭的一员,大家一起(???),共同(???)和分享美好的校园生活。
5.要(???)放心让我们做家务不是件简单的事,那是需要(???)的。
6.我们不经意的(???)或(???),都有可能使父母(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.与家人发生矛盾时,小红的做法是,努力做到不与他们争吵,也不说过头话,避免激化矛盾。事后再和他们说我的道理。(??)
2.擦玻璃时可以先用湿抹布擦去灰尘和污渍,再用废报纸擦干玻璃上的水迹,这样更干净。??(??)
3.孩子是维系家庭成员亲情的纽带。?(??)
4.我的妈妈虽然不出去工作,但是在家要照顾弟弟并承担很多家务,所以很辛苦。(??)
5.每个班级设计的班徽都是一样的。(??)
6.明明说:“做完自己的作业,就可以无拘无束地看电视了。”(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.班规可以让班级生活健康有序,请合理连线。
课堂上?有序不乱跑
课间时?听讲爱思考
排队时?集合快静好
午餐时?卫生勤打扫
值日时?文明不挑食
五.填表题(共1题,共10分)
1.把对爸爸或妈妈的工作了解的情况,填入下表:
六.简答题(共5题,共27分)
1.在日常生活中我们如何做才能让父母少操心。
2.回顾一下自己班的班规内容,把能遵守的的都罗列出来。
3.为了不让父母操心,在家里你会做哪些力所能及的事呢?
4.我们长大了,能做一些力所能及的家务了,那你知道我们为什么要尝试着做家务吗?
5.你是怎样说服爸爸妈妈让你做家务的?
七.辨析题(共1题,共5分)
1.四年级将举行“校园话剧”比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅,你认为这样做合适吗?说说理由。
八.材料题(共1题,共8分)
1.生活情景再现:
爷爷、奶奶:“小孩子别干活,累着!”
爸爸:“现在你还小,以后长大再慢慢学做家务活!”
妈妈:“家里的事不用你操心,你就专心学习、提高成绩最重要!”
这个家庭中各个成员的想法是否合理?你对他们有什么建议?
九.综合题(共2题,共15分)
1.父母为我们操劳大小事务,我们应该力所能及地为父母做些事情,少让父母为我们操心。请给你的父母写一封信来表达你的感激之情吧。
2.班徽是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班的奋斗目标。看看下面几个班徽体现了什么样的奋斗目标。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.B
5.C
6.D
二.填空题
1.坐沙发;倒杯茶
2.【答案】欢声笑语
3.一句话;一个举动;烦恼
4.合作;创造
5.说服大人;智慧
6.一句话;一个举动;徒增烦恼?
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.如图:
六.简答题
1.①早上能按时起床;②会自己洗衣服,整理房间;③放学后又快又好地把作业写完。
2.(1)凡在上课铃响后到教室者均为迟到,下课铃响前离开教室者为早退;
(2)按时完成作业,上交作业。作业要独立并按时完成,作业完成后在规定的时间内先交给组长,再由组长
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