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历史合作学习有效性的策略与研究;目录;01;合作学习的定义与特点;历史合作学习的起源与发展;历史合作学习在教育教学中的应用;02;建构主义理论;社会文化理论;人本主义理论;03;小组合作学习模式;同伴互助学习模式;角色扮演学习模式;04;分组策略;任务设计策略;评价与反馈策略;05;准备阶段;实施阶段;总结阶段;06;个体评价;小组评价;过程评价;07;案例一:中国古代合作学习案例;案例二:西方合作学习案例;案例三:现代合作学习案例;08;技术支持下的合作学习;跨学科合作学习;终身学习视角下的合作学习;THANKS
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