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教育学模拟试题含参考答案
一、单选题(共59题,每题1分,共59分)
1.全国人民代表大会常务委员会通过决议,确定每年的9月10日为“教师节”是在:
A、1986年
B、1985年
C、1984年
D、1987年
正确答案:B
2.以杜威为代表多倡导的教育理论主张被称为:
A、现代教育论
B、实验教育派
C、传统教育派
D、实质教育派
正确答案:A
3.我国近代第一个以法律形式颁布的学制是:
A、1922年《壬戌学制》
B、《六三三学制》
C、1902年《壬寅学制》
D、1904年《癸卯学制》
正确答案:C
4.“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”思想的提出者是:
A、思孟学派
B、杜威
C、孔子
D、昆体良
正确答案:A
5.教师从学生的实际情况出发,个别差异出发,有的放矢进行差别教学,体现了教学的:
A、启发性原则
B、循序渐进性原则
C、因材施教原则
D、直观性原则
正确答案:C
6.教育目的要回答的根本问题是:
A、教育是为谁服务
B、谁掌握教育的领导权
C、什么人应接受教育
D、教育要培养什么样的人
正确答案:D
7.德育目标的特点是:
A、社会性、主观性、文化性
B、社会性、客观性、实践性
C、社会性、客观性、生产性
D、社会性、主观性、实践性
正确答案:B
8.在教育史上,采用最早,使用范围最广、最经济、最便捷、最常用的一种教学方法是:
A、练习法
B、演示法
C、讲授法
D、讨论法
正确答案:C
9.科学知识再生产的最主要的途径是:
A、社会科研机构的科研活动
B、生产领域的
C、学校教育
D、市场推广
正确答案:C
10.一个国家各类教育机构有机构成的总体及其正常运行所需的种种规范或规定的总和,即:
A、学校教育制度
B、教育体制
C、教育制度
D、学制
正确答案:C
11.在教学过程的基本阶段中,居于中心环节的是:
A、引起学习动机
B、领会知识
C、巩固知识
D、运用知识
正确答案:B
12.教师的行为举止之所以能成为学生学习的榜样,对其具有潜移默化的作用,是因为学生具有:
A、示范性
B、背师性
C、向师性
D、依赖性
正确答案:C
13.为了培养学生具有正确的世界观、人生观、价值观,初步掌握科学方法论的是:
A、法制教育
B、思想教育
C、政治教育
D、道德教育
正确答案:B
14.教育是一种社会历史现象,产生于生产劳动,其根本目的在于促使学生个体的全面发展,提倡教劳结合,教育科学的方法以唯物辩证法和历史唯物主义为基础,持这一观点的是:
A、实用主义教育学
B、实验教育学
C、制度教育学
D、马克思主义教育学
正确答案:D
15.率先使用“班级”一词的是:
A、埃拉斯莫斯
B、夸美纽斯
C、杜威
D、凯洛夫
正确答案:A
16.世界上最早的专门论述教育问题的著作是:
A、《理想国》
B、《论语》
C、《学记》
D、《论演说家的教育》
正确答案:C
17.被称为“教育学之父”的教育家是:
A、夸美纽斯
B、裴斯泰洛齐
C、赫尔巴特
D、布卢姆
正确答案:C
18.根据各级各类学校任务而确定的培养人才的特殊要求被称为:
A、教育目的
B、教学目标
C、培养目标
D、教育方针
正确答案:C
19.“终身教育”的思想提出者是:
A、布鲁纳
B、奥苏贝尔
C、保罗.朗格朗
D、杜威
正确答案:C
20.我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是:
A、德育
B、智育
C、劳动技术教育
D、体育
正确答案:A
21.卢梭的教育思想属于:
A、实用主义教育思想
B、存在主义教育思想
C、人文主义教育思想
D、自然主义教育思想
正确答案:D
22.道德教育的认知模式理论的提出者是:
A、班杜拉
B、科尔伯格
C、麦克费尔
D、皮亚杰
正确答案:D
23.教育从生产劳动中第一次分离出来的标志是:
A、学校的产生
B、班级授课制的出现
C、脑力劳动与体力劳动的分离
D、教育制度的建立
正确答案:A
24.智育的根本任务是:
A、培养学生的审美品质
B、培养学生良好的心理品质
C、增强学生体质
D、传授知识、发展技能
正确答案:D
25.我国最早采用班级授课制是在:
A、新中国成立后
B、唐代
C、清末
D、宋代
正确答案:C
26.教育这一社会活动所面临的问题是要解决个体发展与社会发展之间的矛盾。即引导受教育者以某种方式参与社会生活,促进其:
A、科学化
B、个性自由发展
C、社会化
D、个性化
正确答案:C
27.孔子的弟子颜回评价老师说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以理,欲罢不能”,这句话体现了德育的:
A、导向性原则
B、正确教育原则
C、尊重学生与严格要求学生相结合原
D、教育的一致性与连贯性原则
正确答案:A
28.使学生具有一定的自我教育和自我管理能力是哪个德育目标的要求?
A、小学阶段
B、
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