统编版语文九年级下册第22课陈涉世家练习题（含答案）.docx

统编版语文九年级下册第22课陈涉世家练习题（含答案）

积累与运用

1．给下列加点的字注音。

辍耕()垄上()鸿鹄()

闾左()適戍()罾()

烹食()笞()社稷()

2．划分下列句子朗读时的停顿节奏。

(1)发闾左適戍渔阳

(2)今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕

(3)又间令吴广之次所旁丛祠中

(4)置人所罾鱼腹中

3．解释下列加点的词。

(1)九百人屯大泽乡()

(2)度已失期()

(3)扶苏以数谏故()

(4)楚人怜之()

(5)藉第令毋斩()

4．找出下列句子中的通假字，并解释。

(1)发闾左適戍渔阳()

(2)为天下唱()

(3)固以怪之矣()

(4)将军身被坚执锐()

(5)卜者知其指意()

5.解释下列加粗词语的古义和今义。

（1）等死，死国可乎。古义________，今义________

（2）旦日，卒中往往语。古义________，今义________

6.词类活用。

(1)法皆斩()

(2)死国可乎()

(3)天下苦秦久矣()

(4)上使外将兵()

(5)乃丹书帛曰“陈胜王”()

(6)置人所罾鱼腹中()

7．用现代汉语翻译下列句子。

(1)嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！

(2)天下苦秦久矣。

(3)今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。

8．根据课文内容填空。

(1)起义的直接原因(起义的导火线)是：___________________________。

(2)起义的根本原因是：______________________________________。

(3)陈胜、吴广为起义所做的舆论准备是：_________________________。

(4)“为天下唱，宜多应者”与孟子所主张的观点相似，用孟子的话来说是：______________________________________。

(5)陈胜、吴广起义的策略是：__________________________________

二、阅读理解

（一）阅读课文，回答问题。

陈涉世家

司马迁

陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“磋乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”

二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕[28]为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。

吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果答广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酇、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯