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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.小明帮妈妈洗碗,把碗打破了。他可以怎么做?(??)
A.告诉妈妈,请妈妈帮忙处理
B.悄悄地丢进垃圾桶里
C.这次洗完,以后再也不洗了
D.放到一边,不去理睬
2.以下做法不给父母添麻烦的是(?)。
A.动画片真吸引人,控制不住多看了几集,忘了做作业
B.外出玩要告知父母,并时刻注意自身安全
C.上学前我整理书包总是丢三落四,妈妈再给我检查-遍
3.下列做法中,没有给父母添麻烦的是(??)。
A.总是把自己的东西胡乱摆放
B.在同学家玩到很晚才回家
C.起床后把被子叠好
4.下面不是课外活动的是(??)。
A.语文课???
B.课外劳动???
C.运动会???
D.植树活动
5.下面说法正确的是(??)
A.摄影比赛时,为了让班级取得好成绩,有的同学用家长的作品参赛。
B.卫生评比时,部分卫生检查员在检查本班卫生时,偷偷捡起地上的纸屑。
C.为了在合唱比赛中获得好成绩,我们班每天放学后都认真练习。
6.下列属于班级存在的不足的一项(??)。
A.少数学生爱说脏话
B.班级里人人都有责任心、集体荣誉感
C.班级每个学生都有自己承担的任务
D.同学之间友好相处,互相帮助
二.填空题(共6题,共24分)
1.班级间的竞争必须使用(???)方式。这话说起来容易,要真正做到,也不是那么简单。
2.(???),不成方圆。班规是班级(???)的准则。有了班规,我们的课堂学习(???),课间活动(???)。
3.不知不觉中,我们班已经四岁了,让我们一起对着过去的(???)回忆一下班里发生过哪些(???)或(???)的事。
4.相信我们每个人都(???)给父母添麻烦,只是有时候不能从父母的(???)想问题,无意中给他们增添了麻烦……
5.因为班级获得的荣誉而欢呼的感觉是(???)。
6.随着情况的变化、发展,也会有班规与(???)不符合的地方。
三.判断题(共6题,共12分)
1.四(三)的班规有班主任一人制定就行了。(??)
2.每个班都有自己的特点,我们可以向其他班级学习他们的优点。(??)
3.班规不用有修订办法。(??)
4.我们班总考第一,没有缺点。(??)
5.班级之间有竞争是正常的,我们可以采取不正当的手段进行竞争。(??)
6.父母都抢着做家务,我就不和他们抢了,玩儿去喽。??(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.我会连。
宣传小组????????负责音乐准备????
演出小组????????设计海报
电脑兴趣小组??????编排舞蹈?
文稿小组????????联欢技术支持
音乐小组????????撰写主持稿
五.填表题(共1题,共10分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。
六.简答题(共5题,共32分)
1.为了少给父母添麻烦,举例说明我们应该怎样做?至少三项。
2.你认为班规有什么作用?(至少三点)
3.你觉得自己的爸爸妈妈辛苦吗?为什么?
4.先找找自己班的问题与不足,然后想出解决问题的“金点子”。
5.做家务除了能减轻大人的负担之外,还有哪些好处呢?(至少写三条)
七.辨析题(共1题,共8分)
1.某小学四年级将要举行校园话剧比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,小明提议制作一条贬低其他班级的横幅。请分析小明的做法对吗?为什么?请你设计一条合适的横幅。
八.材料题(共1题,共5分)
1.读情境,回答问题。
王阿姨的儿子今年12周岁,正在读小学六年级,平时学习比较紧张,王阿姨一点家务活也不让他做。一天和邻居刘律师聊天,王阿姨说等到儿子成年以后再做家务也不迟。对于12周岁的小学生是否有责任做家务的问题,刘律师认为,虽然12周岁的小学生还未成年,但作为家庭中的一员,也应尽一份责任,做一些力所能及的事情,如擦桌子、刷碗、倒垃圾等。这样可以锻炼未成年人承担责任的能力,培养来成年人的责任意识。
从律师的话中,你明白了什么?
九.综合题(共2题,共17分)
1.你们班有类似的情况吗?在空格里填写“有”或者“没有”。分析上述做法是否正确,并对错误做法给出合理的改正建议。
2.我们已经是四年级的大孩子了,如果我们能做得更好,父母就可以少为我们操心。请根据实际情况完成下表。
(1)如果晚上我能按时睡觉,父母就可以(???)。
(2)如果我会自己洗碗,整理书包,父母就可以(???)。
(3)如果放学后我能准时回家,父母就可以(???)。
(4)如果我会(???),父母就可以(???)。
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