第一单元 5以内数的认识和加、减法 整理和复习 人教版（2024）数学一年级上册（26页）.pptx

整理和复习5以内数的认识和加、减法一

知识回顾这一单元学习了哪些知识？说一说你的收获。有几个就用几表示。2

我知道加法和减法表示的意思了。2＋2＝42244－2＝2

你还学会了什么？画一画、写一写吧！分与合5142332414132231下面是同学们整理的一些“知识图”。

加、减法1＋4＝55－4＝12＋3＝55－3＝25－5＝0

比大小0＜11＜22＜33＜44＜51＞02＞13＞24＞35＞4

练一练5以内数的认识和加、减法一

1.按顺序填数。024135

2.1－0＝2＋3＝0＋0＝5－3＝3－2＝2－2＝4－3＝4－1＝1＋3＝3＋1＝0＋2＝5－5＝150210134420

3.比（多，少）比（多，少）53＞

4.＝＝2＋245－41

5.里可以填几？3＞5＜4＞2＜4335（答案均不唯一）

把我们学过的加、减法算式制作成算式卡片。（1）说一说上面的加法算式和减法算式各是怎样排列的。

（2）任意指一个算式，说出得数。0＋4＝42－2＝0

（3）观察每行最后一个算式的得数，你发现了什么？

0123450加一个数，仍得这个数。

000000两个相同的数相减，得数是0。

你还能发现什么规律？

当堂检测1.按顺序填数。245521013430

2.（1）4前面的一个数是（），后面的一个数是（）。（2）比2小的数有（）。350、1

3.5－3＝4＋0＝5－＝22＋＝31＋3＝4－2＝＋3＝4－5＝024314215

4.填一填。比（多，少）多54＞

5.（1）一共有（）个水果。（2）从左边数排第（），从右边数排第（）。（3）从右边数，圈出2个水果，把第2个水果框起来。524

6.＝＝5－230＋55

课堂小结通过这节课的学习，你有什么收获?

完成习题。课后作业