部编版四年级上册道德与法治期中测试卷及参考答案【b卷】.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列行为中，不正确的是（??）。

A.家里的水龙头在滴水，马上去关紧

B.回家后什么都不做，只看动画片

C.爸爸出差了，照顾生病的妈妈

2.主动学做家务只是（??），能长期坚持才是最棒的。

A.第二步

B.第一步

C.第三步

D.第四步

3.对班级的认识不正确的是（??）。

A.只要是一个学校的，每个班级都一样

B.我们要尊敬和欣赏其它班级

C.学习不好的班级也有自己的优点

4.为了不给父母添麻烦，怎样做才是正确的？（??）

A.为玩耍时尽兴而归，关闭电话避免父母打扰

B.在课后和同学们追逐打闹

C.上学要带齐学习用品

5.（??）不是我们班级的优点。

A.同学之间相互团结，相互帮助

B.平时教室内都很整洁

C.班级干部积极热情，是老师的好助手

D.上课时有的同学私底下传纸条,不遵守纪律

6.当老师夸奖隔壁班的时候，我们应该（??）。

A.看看他们班擅长什么，并向他们学习

B.觉得老师偏心

C.不理隔壁班的同学了

二.填空题(共6题，共24分)

1.（???）是班级共同生活的规则。

2.（?????）是国家的标志，（?????）是学校的标志，（?????）是班级的标志。

3.班级之间不正当的竞争是（???）的，甚至会产生不良后果。

4.没有（???），不成方圆。国有国法，校有（???），班有（???）。

5.班级之间的竞争必须使用（???）方式，（???）竞争。

6.有客来我家，我请（???），客人等一等，我去（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.夏利很虚荣，她写的毛笔字不如同学，竞赛时，从家里拿来一幅描红作品。??（??）

2.班徽只是一个班级的标志，没有什么实际作用。?（?）

3.只有在比赛中获胜的同学才值得我们喝彩。（??）

4.小东认为自己不是班干部，看见有人违反班规也不去管。（??）

5.每个班都有自己的优点，也有自己的不足。（??）

6.如果发现班规中存在问题，班规可以改进。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.我们是家庭中的一员，在家庭中，当我们遇到下列情境时，我们应该

（1）遇到了不会做的家务活?????A.告诉他这是违反校规的行为

（2）妈妈感冒了?????????B.主动向爸爸妈妈请教

（3）爸爸在单位加班到很晚?????C.帮助做力所能及的家务

（4）朋友约我去网吧???????D.提醒注意安全

五.填表题(共1题，共9分)

1.在学校里，除了自己班级以外，还有很多其他班，每班都不同。选择你想要了解的班级进行调查，根据收集的资料，你所调查的班级有什么特点，哪些地方值得学习。

我认为（???）班的特点是：（???）。

值得我们班学习的地方有：（???）。

六.简答题(共5题，共40分)

1.在学校时，你是如何做到尽量不给老师添麻烦的呢？

2.你平时是怎样坚持做家务的？把自己的方法介绍给大家吧。

3.做家务给你带来了哪些益处，请写出两条。

4.如果要对父母的工作进行一次“小记者访问”，你想提些什么问题？请设计一个访问提纲吧。

5.小红：我只为我们班喝彩。

小刚：我们班在上次运动会上输给了2班，我才不会给他们班喝彩。

小丽：只要2班的创意节目真的很精彩，我就会为他们鼓掌喝彩。

谁的看法充满正能量？你会为他班喝彩吗？为什么？

七.辨析题(共1题，共8分)

1.圆圆说：“我们现在的任务就是学习，把学习搞好了就是对父母最大的孝顺，做家务只会耽误学习时间，所以我们没有必要做家务”你同意圆圆的说法吗？为什么？

八.材料题(共1题，共12分)

1.美国哈佛大学的研究者们从20世纪50年代开始，对456名10岁左右的孩子进行跟踪调查。结果发现，那些经常做家务的孩子，在成年后获得良好人际关系的可能性是普通人的3倍；获得高收入的可能性是普通人的5倍；而其失业率要比普通人低85%。相反，那些很少或根本不做家务活的孩子，成年后和普通人相比，因违法被逮捕的可能性要高出3倍；产生精神疾病的可能性高出9倍，因此而死亡的可能性要高出5倍。

（1）读了上面一段文字，你从中明白了什么？请写在下面。

（2）如果家人不同意你做家务，你打算怎样说服他们？请写在下面。

（3）做家务有很多诀窍，请写出两种。

九.综合题(共2题，共17分)

1.为了更好地执行班规，四（1）班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规的处理办法”。其中一个条违反班规就要写检查以示惩罚。一天，吴林在教室乱跑，撞到了同学，吴林觉得写检查没面子，提出打扫班级卫生一周代替检查。

（1）如果你是班长，你会怎样执行这条班规？