教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷精品【基础题】.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.酒精灯的火焰有（??）层。

A.4?????B.2?????C.3

2.在研究“50毫升水能溶解多少克食盐”时，向水中加食盐的方法比较合理的是（??）。

A.先2克2克地加，然后5克5克地加，再10克10克地加

B.把一大包食盐一次性倒入杯中

C.毎次都加2克

3.下列与水结冰的形态变化一样的是（??）。

A.把橡皮泥捏成冰的形状????B.把纸折成方块状????C.铁水凝固成铁

4.水结冰过程中，会（??）。

A.释放热量????B.吸收热量????C.不吸收热量也不放出热量

5.下列三个数据中，表示温度最低的是（??）。

A.3℃????B.17℃????C.－8℃

6.撕纸与水变成水蒸气有相同的地方是（??）。

A.温度都发生了变化????B.体积都发生了变化????C.都没有生成新物质

二.填空题(共6题，共28分)

1.我们通常利用酒精灯火焰的（???）给物体加热。

2.沸腾是水受热超过一定温度时发生的剧烈的汽化现象，沸腾过程中水的温度（???）。

3.给水加热时,水蒸发得更（???）;持续加热到100℃时,水会（???）。

4.当环境温度低于（???）摄氏度，水的温度（???）到0摄氏度时，开始结冰，从（???）状态变成了（???）状态。水在结冰过程中，要向周围（???）热量。

5.水变成水蒸气的过程叫（???），雨过天晴，地面上的积水变干就是（???）现象。

6.测量水温时，手拿温度计的（???），将温度计的（???）浸入水中，不能碰到容器的底与壁。读数时，视线与温度计液面（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.小苏打比食盐的溶解能力强。（??）

2.把一个苹果切成了两半，形状发生了改变。（??）

3.任何物质都可以溶解在水中。(??)

4.测量水温时，要将温度计的下端浸入水中。（?）

5.因为水的溶解能力是有限的,所以水中溶解了食盐以后,就无法溶解红糖了。（??）

6.水在自然界中的三种形态是可以相互转化的。（??）

四.连线题(共2题，共8分)

1.连线题。

请你为下列各种物质连上合适的分离方法。

2.在生活中,如果我们不小心把一些物体混合到一起了,你有什么方法把它们分离出来吗?请将正确方法和相应物体用直线连接起来。

绿豆和沙子?????溶解过滤

食盐和沙子?????用磁铁吸引

铁钉子和木屑????用筛子筛

盐和水??????加热蒸发

五.简答题(共6题，共34分)

1.测量水温的方法是什么？

2.红糖溶解于水，沙子溶解于水，溶解的结果有何不同？

3.我们在分离食盐和沙的过程中，水起到了什么作用？

4.水结冰这种现象给我们的生活带来了哪些好处和不便？

5.除了教材中给出的两种办法外，你还能想到哪些加快溶解的办法？

6.日常生活中什么办法让湿衣服快速变干？

六.综合题(共3题，共30分)

1.实验题。

酒精灯是一种常见的仪器。

1.请写出酒精灯各部分的名称。

2.酒精灯里装的液体是（???）。

3.用酒精灯加热时，应该在火焰的（??）。

A.①????B.②????C.③

4.下列使用酒精灯的方式中，正确的是（??）。

A.????B.????C.

5.如果实验时，不小心把点燃的酒精灯弄翻了，下列做法错误的是（??）。

A.马上跑开，怕烧到自己????B.用湿抹布扑灭????C.用沙土扑灭

2.探究内容：水温对食盐溶解快慢的影响

实验材料：

改变的条件：

不变的条件：

实验过程：

实验结论：

3.探究题。

小明在测量一杯水的温度时是这样做的：

A.他手拿温度计中间有刻度的部位。

B.把温度计下端浸入水中，没有把结果记录在记录单上。

C.然后马上进行读书，最后把结果记录在记录单上。

1.小明在使用温度计的过程中，错误的操作是________（填“A”“B”“C”）正确的做法应该是__________________。

2.小明在大家的帮助下，纠正了自己的错误，用温度计测量甲、乙两杯水的温度，温度计的读数（如图），请你帮助他写出下面两个温度计的读数。

????甲?????????????????????????乙

3.你认为______________（填“甲”或“乙”）杯水会结冰。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.C

4.B

5.C

6.C

二.填空题

1.外焰

2.不再发生变化

3.快；沸腾

4.0；下降；液体；固体；放出

5.蒸发；蒸发

6.上端；下端；持平

三