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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.水在加热过程中，达到（??）就沸腾了。

A.0℃?????B.100℃?????C.80℃

2.把下列物质分别少量放入水中并充分搅拌，能用过滤的方法分离出来的是（??）。

A.面粉?????B.食盐?????C.小苏打

3.判断水的冷热程度，以下方法更为准确的是（??）。

A.用手触摸水杯外壁????B.看杯口“白气”的多少????C.用温度计测量

4.正确测量水温的方法有（??）。

A.手拿温度计的下端

B.将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底和壁

C.读数时温度计离开水面

5.小明在做比较溶解快慢的实验，下列做法正确的是（??）。

A.不断地往烧杯中加食盐

B.每个烧杯中的水是一样多的

C.在比较温度对溶解快慢的影响时，一杯搅拌，一杯不搅拌

6.大小相同的两块方糖，把一块研碎，同时放入装有半杯水的两个杯子中，溶解快的是（??）。

A.切碎的方糖????B.没切碎的方糖????C.一样快

二.填空题(共6题，共16分)

1.使水沸腾的方法是（???）。

2.晾衣服的过程中，（???）变成了水蒸气。

3.研究“搅拌是否可以加快溶解”时，我们用的实验方法是对比试验，这种实验只能改变（???）个条件。

4.水在自然界不断经历着三种状态的循环变化，促使水的三态变化的原因是（???）的变化。

5.加快冰糖溶解的方法有（???）、（???）和碾碎。

6.在探索温度与溶解快慢的关系时，要注意食盐要（???），水和食盐要（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.过滤时可以用滤纸，不可以用滤布。（??）

2.通过搅拌可使食盐溶解得快。(??)

3.相同条件下，一杯100毫升的水可以溶解的食盐要比一杯50毫升的水可以溶解的食盐多。（??）

4.一个被压瘪的乒乓球（没有破）放入热水中，乒乓球会恢复球形。（??）

5.水是一种液体，没有固定的形状和体积。(??)

6.将一个压瘪的乒乓球放在热水中，我们会观察到乒乓球鼓起来。（?）

四.连线题(共2题，共8分)

1.连线题。

把水相应的状态变化用线连起来。

水蒸气??冰??水??雪

液体??固体??气体

2.把下面化学器材和它对应的名称用线连起来。

五.简答题(共6题，共38分)

1.水、水蒸气和冰有哪些相同和不同？它们是同一种物质吗？

2.这做的是什么实验？做这个实验时该注意什么？

3.水在加热过程中，我们观察到了哪些现象？

4.物质在水中为什么不能无限溶解？

5.怎样做才能让湿衣服干得更快。（列举三种方法）

6.水在沸腾过程中我们看见了什么现象？

六.综合题(共3题，共16分)

1.在日常生活中，许多地方都应用了“水能溶解物质”的性质,请找出来。应用这一性质的画“√,没应用这性质的画“×”)

(1)把洗衣粉放到水里洗衣服。（??）

(2)妈妈用水冲洗菜上的泥沙。（??）

(3)炒菜时加适量的食盐。（??）

(4)喝牛奶时，在牛奶中加入白糖。（??）?

(5)在锅里煮白菜。（??）

2.在“探究水的沸腾”实验时,小敏一边观察水中发生的现象，一边从水温91℃开始，每隔1分钟记录一次温度计的示数,数据如下记录表。

(1)在此过程中,小敏观察到水中气泡有两种情况，分别如图甲和图乙所示，图（?????）是水沸腾时的情况。[填“甲”或“乙”]

甲???乙

?(2)分析数据可知,水的沸点是（?????）℃,在4分钟到7分钟这段时间内，水的温度没有变化，但酒精灯要持续进行加热，这说明水在沸腾时需要（?????）。

3.写出酒精灯各部分的名称。

1.（?????）2.（?????）3.（??????）4.（?????）5.（?????）

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.C

4.B

5.B

6.A

二.填空题

1.加热

2.水

3.1

4.温度

5.加热；搅拌

6.一起倒入；一样多

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

2.如下：

五.简答题

1.相同点：①都属于同一种物质??②都有一定的体积

不同点：①水是液态，没有固定的形状

②冰是固态的水，有固定形状

③水蒸气没有固定形状，是气态的水

2.这是过滤实验。做过滤实验的时候要注意让漏斗颈的底端紧贴烧杯的内壁。过滤时要使液体沿着玻璃棒慢慢流入漏斗内，漏斗里液体的液面要低于滤纸的边缘。

3.水在还未沸腾时，会有气泡由大变小往上冒，沸腾时，要继续加热，会有气泡由小变大往上卓越，至表面破裂。

4.一定量的水只能溶解一定量的物质，当物质和水已经形成饱和溶液后