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中小学劳动教育——《垃圾分类校园行》活动方案
一、活动目标
(一)知识与技能:学生能够深入理解绿色生活理念的内涵,精准掌握垃圾
分类的标准、知识和具体办法,包括各类垃圾的区分标志、分类投放要求等;熟
练运用所学知识,在校园场景中准确进行垃圾分类操作,提高实际动手能力和问
题解决能力。
(二)过程与方法:通过小组合作开展垃圾分类服务活动,培养学生的团队
协作精神、沟通交流能力和组织协调能力;在活动策划、实施和总结过程中,锻
炼学生的自主学习能力、实践能力以及批判性思维,学会分析问题、总结经验,
并能提出有效的改进措施。
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