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2025年狮子王幼儿活动标准教案大班PPT大纲主讲人:时间:20XX.XCONTENT目录010203活动导入:激发兴趣活动展开:绘画创作活动结束:作品展示与评价活动导入:激发兴趣01播放法国作曲家圣桑的《狮王进行曲》,让幼儿聆听音乐,感受音乐中狮子王的威风凛凛,引导幼儿说出听到的声音,如狮子的吼叫等。音乐节奏强烈,能迅速吸引幼儿注意力,激发他们对狮子王的兴趣,为后续活动做好铺垫。播放《狮王进行曲》音乐导入,引发联想动画形象生动,能加深幼儿对狮子王形象的理解,激发他们的想象力和创造力。播放《狮子王》动画片精彩片段,让幼儿直观感受辛巴的形象,如勇敢、善良等,引导幼儿讨论辛巴如何帮助同伴。播放《狮子王》动画片段观看动画,初步感知通过谈话,引导幼儿回忆自己过节的经历,进而引出动物们也有自己的节日,激发幼儿对动物狂欢节的兴趣,为绘画活动做准备。谈话内容贴近幼儿生活,能有效调动幼儿的积极性,使他们主动参与到活动中来。讨论动物们的节日谈话交流,激发参与活动展开:绘画创作02展示狮子图片,分析外形展示多种狮子的图片,引导幼儿观察狮子的外形特征,如大大的头、长长的鬃毛、椭圆形的身体等,梳理狮子的外型特征,为绘画打下基础。
通过观察真实的狮子图片,幼儿能更准确地把握狮子的外形,为后续绘画提供参考。讨论绘画步骤,明确方法组织幼儿讨论如何画狮子,让幼儿自己归纳出绘画步骤,如先画头,再画身体等,培养幼儿的自主学习能力。
幼儿在讨论中能互相启发,共同总结出绘画步骤,使绘画过程更加清晰有条理。观察狮子,掌握特征引导幼儿画出狮子的不同动态,如吼叫、奔跑、跳跃等,通过示范和讲解,让幼儿掌握如何通过肢体动作表现狮子的活力。
动态表现增加了绘画的趣味性和难度,能进一步锻炼幼儿的绘画技巧和表现力。鼓励幼儿发挥想象力,设计独特的狮子鬃毛造型,如心型、卷发型等,引导幼儿用不同的线条表现鬃毛的质感和气势。
创意设计能激发幼儿的创造力,使每个幼儿画出的狮子都具有独特性,体现个性化的创作。鬃毛创意设计动态表现创意绘画,表现狮子幼儿根据自己的想象和创意进行绘画,教师播放背景音乐《狮王进行曲》,营造氛围,让幼儿在音乐中尽情创作。
自主作画环节给予幼儿充分的自由,让他们在轻松愉快的氛围中表达自己的想法。”教师在幼儿作画过程中进行巡回指导,及时发现并解决幼儿遇到的问题,如线条不流畅、比例失调等,鼓励幼儿大胆尝试。
教师的指导能帮助幼儿克服困难,提高绘画水平,同时也能增强幼儿的自信心。”幼儿自主作画教师巡回指导作画指导,完成作品
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