2025年教育工作调研报告(5篇) .pdfVIP

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

教育工作调研报告(5篇)

教育工作调研报告(精选5篇)

调查报告是对某一情况、某一事件去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表

及里的分析研究，揭示出本质，寻找出规律，总结出经验，最后以书面形式陈

述出来。下面小编给大家带来教育工作调研报告5篇，希望大家喜欢!

教育工作调研报告（篇1）

教育公平是社会公平的重要基础。优化教育结构，促进义务教育均衡发展。

更新教育观念，深化教学内容方式、减轻中小学生课业负担，提高学生综合素

质。加强教师队伍建设，重点提高农村教师素质。”

由此可见，教育在我国现代化建设中有着不可动摇的重要地位，我们党和政

府也十分重视，而小学阶段是培养良好的习惯和思维能力、创新能力的黄金时

期，因此打好小学教育的基础，对今后中学、大学的学习将起到极大的作用。

而农村的教育条件、教学水平等在总体上都低于城镇小学，因此，农村的义务

教育尤其是小学教育显得很重要。而从几年来的情况看，政府对义务教育较为

重视，投入也是越来越多，农村小学的整体面貌也发生了巨大的变化。首先是

在教学的硬件设施上，一改过去破旧的拼凑起来的桌椅板凳，取而代之的是配

套的全新桌椅，图书、文体器材、各种教学仪器也有相应的配备。其次是学校

的师资队伍有所壮大。但是，我认为目前农村的小学教育仍存在许多弊端，主

要表现在一下几个方面：

一、学校规模小，硬件设施落后

尽管目前农村小学在校舍及硬件设施配备上虽然已有了很大的改善，但是，

与城市小学相比差距仍然很大。我曾到过一些沿海地区，跟人家比，我们真是

差距太大啦，我们做农村小学的每天在考虑的是到哪儿能弄到办学经费，而人

家的每天在考虑的是到哪儿能花掉手里的办学经费;真乃是天壤之别呀!由于农

村教育经费有限，很多需求无法得到满足，大部分农村小学微机室、多媒体教

室缺乏或不完备，图书馆的书籍数量少且陈旧，体育器材也很贫乏，很多设备

仅仅是摆设，坏了也因经常缺乏资金无法买新的。

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为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

二、教师的业务水平不高，工作负担重

1、教师负担重。在我们农村小学中，年纪偏大的教师较多，这些教师教学经

验丰富，但教育方式落后，教学质量存在很大问题。由于农村信息相对闭塞，

与外界的交往不多，造成小学教师的教育观念滞后，教育教学能力不强。多数

教师依然是用“一支粉笔+一张嘴+一本书”的传统方法来完成教学，而学生的

“学法”仍是“听、写、读、背、考”的五阶段式。这种原始落后的教学方

式，不但不能适应当代教学的需要，而且加重了师生负担，消耗了他们大量时

间和精力，取得的却是事倍功半的教学效果。()同时，农村家长为生活所迫纷

纷外出打工，使农村家庭教育的缺位现象严重。把本应由家庭、家长承担的教

育责任全推给教师和学校，要求教师在学习上、生活上给予这些学生更多关心

和照顾，这无疑加重了教师的负担。

2、教师思想观念落后。部分老教师受固有传统教学思想影响严重，习惯于运

用传统教学模式，存在思想守旧、观念落后、改革创新意识不强、有畏难情绪

的现象，缺乏实课程创新的主动性和积极性。教学中很自然地还走传统教学的

老路，影响着教育质量的提高。

3、教师培训落后。做好教师培训，提高教师的素质势在必行。教师观念的更

新，教材和课程标准的把握，更多要依赖于教师培训工作。可是，目前农村学

校普遍存在选送培训和校本培训不到位的现象。

很多学校的教师