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小班手工教案（15篇）

小班手工教案1

重点：团

难点：压扁

过程：

1.创设游戏情境，激发幼儿参与活动的兴趣。

2.请幼儿说一说这些点心是什么形状的，（圆圆的、长长的、长方形的、扁扁的）然后再说一说自己还吃过什么样的点心、见过什么样的点心。

3.与幼儿一起讨论制作方法，在讨论的基础上进行示范。

“怎样做成扁圆形的点心？”“我们见过的月饼和饼干上都有花纹，那是用什么方法做的.呢？（启发幼儿用小棒画、或者用塑料片印等）”

4.为幼儿分泥，请幼儿操作，教师进行观察和指导。对个别先做好的幼儿可以启发他们用小棒在圆点心周围压出凹凸的花边。

5.引导幼儿相互欣赏作品，并以“给娃娃送点心”的游戏情节在愉快的气氛中结束游戏。

小班手工教案2

活动目标

1．继续练习撕条状物，并学习放射状地粘贴。

2．感受作品中狮子愤怒的形象特点。

3．培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。

4．增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。

活动准备

1．课件：狮子图片多幅。

2．面有狮子造型的背景图若干。

3．深浅不同的黄色纸，糨糊。

活动过程

1.教师出示狮子的图片，引导幼儿观察狮子毛发的特点。

(1)教师：大狮子生气了!看，它是什么样子的?大狮子头上的毛是什么样的?(很浓、很密、很多、很长、乱糟糟的)(2)引导幼儿讨论并发现用条状纸可以表现狮子毛发的特点。

2．幼儿练习撕条状纸，并在狮子头部周闱呈放刺射状地粘贴。

提醒幼儿选择深浅不同的纸片来撕贴，并鼓励幼儿尽可能多贴一些。

要点提示1)把纸条围在狮子头部的轮廓的边缘，呈放射状地粘贴。

2)注意选择深浅、长短不同的纸条间隔粘贴。

3．幼儿操作，教师巡回指导，强调狮子毛发竖直、呈放射状的头部特征。

4．开辟“热闹的动物园”主题墙，布置幼儿关于动物的撕贴作品。

活动反思：

在探索撕纸活动的过程中，不仅满足了幼儿的兴趣，还可以使幼儿增强注意力和持之以恒的耐心，同时也可以培养幼儿的观察力，想象力，发展幼儿的动手能力。幼儿在撕纸时，可以把自己撕下的纸想象成任何的东西，进行构图，在撕的`过程中，幼儿的动手能力就在做做玩玩中培养起来。通过欣赏体验，感受剪纸、撕纸艺术作品的美，提高了孩子观察感知、审美的能力;接下来孩子们在做做玩玩、动动小手的活动中激发对美术造型表现及欣赏活动的兴趣，同时也形成初步的与小朋友合作的意识。本次活动锻炼了幼儿手眼协调能力、左右手协调能力以及手部小肌肉的精细动作。

小班手工教案3

一、活动目标

1、引导幼儿能够自己了解自己，喜欢自己，初步认识自己怎样成长的。

2、引导幼儿树立积极向上的性格，培养幼儿有有爱心、感恩的心理。

3、引导幼儿学习制作自己的个人档案，或者成长档案。

4、引导幼儿通过感恩母亲节，把个人档案作为母亲节礼物送给自己的妈妈。

二、活动准备

1、明信片一人一张

2、剪刀、硬卡纸、彩笔若干

3、幼儿成长照片，家人幸福的照片等

三、活动过程

1、教师出示明信片、卡片，引入今天手工制作活动的主题。

（1）小朋友们请看，这张卡片是什么样子的？

（2）根据卡片的外形形状、颜色等观察。

2、教师出示相关的个人档案明信片，引导幼儿观察。

（1）小朋友们你们有没有属于自己的明信片呢？今天我们就来动手做自己的个人小档案吧！

（2）教师引导幼儿了解并介绍个人档案，从照片到名字、年龄、性别，成长经历等，引导幼儿感受成长的自信。

3、教师根据母亲节到来之际，引导幼儿说出母亲在生活中扮演的角色以及介绍自己的母亲或者家人，初步感受母亲的辛苦。

（1）你们知道为什么我们会长大吗？生活中是谁在照顾我们？

（2）请你说说照顾你的人是谁？她每天都在做什么？

（3）妈妈每天都会给你们做好饭菜、照顾你们起床睡觉，还会给你们讲故事，那既然母亲节快到了，我们是不是要送妈妈节日礼物呢？

4、教师引导幼儿制作个人档案，个人档案就是成长档案，记录妈妈照顾我们、我们慢慢长大的过程，感受感恩母亲节。

（1）幼儿在贺卡上自由作画，并引导幼儿自己粘贴自备的照片，在照片旁边画上自己喜欢的图案或者符号。

（2）请幼儿探讨自己的梦想，与小伙伴之间分享以后长大了想做什么？

（3）教师展示并点评幼儿的作品，给与幼儿建议和鼓励。

四、活动延伸

教师请幼儿把制作的个人档案收好，回家后给自己的妈妈。并祝自己的妈妈母亲节快乐。

小班手工教案4

【活动目标】

1．学习用剪刀、棉签、吸管等工具、材料利用一次性纸杯制作风车。

2．在制作中，锻炼幼儿独立构思、学会与他人合作。