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15.3-串联和并联 --课件 - -2024-2025学年人教版九年级全一册物理.pptxVIP

15.3-串联和并联 --课件 - -2024-2025学年人教版九年级全一册物理.pptx

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15.3串联和并联

人教版九年级物理第十五章第三节;

情感态度与价值观

1.具有科学探究精神和合作意识,通过实验和讨论来深入理解串并联电路的知识。

2.树立安全意识和环保意识,在进行电路实验时遵循安全操作规程,正确处理实验废弃物。;

6.在实验过程中,共同

完成电路组装和实验操作,提高合作交流能力。

5.通过动手实验,培养组装电路实验操作能力,提高实际操作水平。

4.学会使用开关等电路

元件,掌握它们在串联

和并联电路中的作用。;

利用上面这些器材组成电路,让两个小灯泡都发光,有几种接法呢?;

接法

L?

闭合开关,小灯泡发光;

在串联电路中,开关控制整个电路,

不能单独控制某一个用电器。;;

L?

L?L?

电流的路径;

L1短路,L2发光且更亮L1断路,L2不发光;

1.定义:

用电器依次相连接入电路的连接方法叫串联。

2.特点:

①.开关控制所有的用电器,不能单独控制某一个用电器;

②.开关的位置不影响其对用电器的控制作用。

③.电流的路径只有一条。

④.各用电器之间互相影响。;

1.下列电路中,属于串联电路的是(C);

2.某烧烤摊门前挂了一串小彩灯做装饰,其中某个灯珠突然烧坏断路后,整串彩灯都熄

灭了。下列说法正确的是(A)

A.灯珠间一定是串联的

B.灯珠间一定是并联的

C.灯珠间可能是串联的,也可能是并联的

D.无法确定灯珠间的连接方式;

然后再接入电路中

L?

L?

S;

支路

L2

用电器单独使用

L?

用电器公用干路

S;

L?

通过L?的电流

通过L的电流

S

电路图;

0

S

S

开关在干路上开关在L,支路;

L?

SSSS

开关控制L,支路开关控制L?支路;;

3.图所示的电路中,开关可以控制灯泡-1(选填”L?”、“L?”或“L?、L?”)。开关闭合

后,灯泡L?和L?并(选填“串”或“并”)联;若取下灯泡L,,则灯泡L,仍发光(选填“不发光”或”仍发光”)。;

4.下列电路中,两盏灯泡属于并联电路的是(C);

烘托节日气氛的小彩灯

有并联、有串联,还有串并联组合;

1.如图所示的电路中,闭合开关后,两个灯泡并联的是(D);

2.(多选)在如图所示的电路中,当S闭合后,下列说法正确的是(CD

A.L?和L?都能发光

B.去掉导线a,能使L?与L?串联

C.电路将发生短路

D.将导线M从B接线柱移至A,就能使L?和L?并联);

3.在如图的电路中,有4个开关,如果仅将开关S?、S?闭合,S?、S?断开,则灯L?、

L?串联,如果将开关S?、S?、S闭合,S?断开,则灯L?、L?并联。

为了保护电源,绝对不能同时将开关S?、S?闭合,因为将发生现象电源短路o;

4.某品牌滚筒洗衣机,筒门处有开关S?,筒门关闭时S?闭合,筒门打开时S,断开。筒门开

关S?和控制开关S?必须同时闭合时,洗衣机才能工作。下列符合要求的电路模型是(D);

5.新国标电动车上装有转向灯和蜂鸣器,开关拨至“左”,左转向灯亮、蜂鸣器响;开关拨至

“右”,右转向灯亮、蜂鸣器响。左、右转向灯不能同时亮。下列电路图设计合理的是(c);

串联和并联电路的特点

串联:电流只有一条路径;开关的位置不影响作用。

并联:电流只有多条路径;干路开关控制整个电路,支路开关只控制支路;个支路互不影响。;

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