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新部编版六年级下册道德与法治期末测试卷及参考答案【精练】.docxVIP

新部编版六年级下册道德与法治期末测试卷及参考答案【精练】.docx

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新部编版六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.世界飞天第一人是谁(??)。

A.陶成道

B.查理

C.莱特兄弟

D.阿姆斯特朗

2.暑假里,大鹏和爸爸妈妈去美国旅游。晚上,他们在一家富有当地特色的餐厅用餐。服务员非常热情,提供了周到的服务。没想到结账时,服务员却暗示他们付小费。对此,你怎么看?(??)

A.付小费是当地的通用做法,应该付给他

B.坚决不付,他的服务是应该的

C.报警,告他索要小费

3.“国际和平日”为每年的(??)。

A.9月21日

B.9月22日

C.6月21日

4.属于尊重他人表现的有(??)。

A.给别人起外号

B.别人问题时,不愿意帮助人,只是说:“自己想”

C.设身处地谅解别人的小错误

D.不和成绩差的同学交往

5.“吾日三省吾身”是(??)说的名言。

A.孔子

B.老子

C.曾子

6.大鹏和爸爸妈妈去美国旅游,晚上在一个富有特色的餐馆用餐时,服务员非常热情,服务周到,但是结账时,服务员却暗示要小费,大鹏(??)。

A.特别生气,坚决不给

B.应该尊重当地的习俗

C.拉着爸爸妈妈就走了

7.欧洲、美国在迎送宾客和朋友时流行(??)。

A.握手

B.贴面礼

C.拥抱礼

8.以下谁提出的“进化论”改变了人类对整个世界和人类自身的看法?(??)

A.达伽马

B.伽利略

C.达尔文

D.麦哲伦

9.青铜器是中国(??)代晚期辉煌灿烂的文明。

A.夏

B.明

C.商

10.鸮尊是(??)的历史文物。

A.埃及

B.印度

C.中国

D.巴比伦

二.填空题(共10题,共40分)

1.人类居住的地球,约71%的面积被(???)覆盖。陆地仅占地球表面(???)的,但却是人类(???)的地方。

2.按照地理范围,国际组织可以分为(?????)国际组织和(?????)国际组织。

3.我们面对他人的伤害时,宽容会让我们放弃(???)的想法,懂得原谅他人。

4.中国的(???)和欧洲的(???)是世界上两次享誉史册的伟大航行。

5.循环经济包括产品的清洁生产、资源的(???)和废物的(???)。

6.世界性国际组织的成员来自(???),区域性国际组织的成员限于(???)。

7.波兰科学家(???)提出了“日心说”,并在临终前出版了倾注他毕生心血的(???)。

8.人类居住的地球,约71%的面积被(???)覆盖。(???)仅占地球表面的29%,但却是人类生息繁衍的地方。

9.科技的发展(???)世界。人们要(???)科技,让科技(???)为人类造福。

10.截至2018年1月,联合国有(???)个会员国。

三.判断题(共10题,共20分)

1.乱砍滥伐容易造成水土流失,引起山体滑坡。(??)

2.遇到冲突时,我们可以毫不留情的指责对方。(??)

3.反思不是每天都能进行,心情好时才能进行反思。(??)

4.出门之前关上电视、关掉电灯这是环保的行为。(??)

5.这幅图是世界贸易组织标志。(?)

6.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日。(??)

7.人类是地球上最为高等的生物,应该是自然的主宰。(??)

8.班级里学习好的和学习不好的同学我都要尊重。(??)

9.科学技术的竞争,归根结底是知识和人才的竞争。(??)

10.科学发现和技术发明推动了人类社会的进步,不断地改变着人类的生产与生活方式。(??)

四.连线题(共2题,共10分)

1.连线题。(将国际组织的标识图片与其名称连在一起)

二十国集团国际奥林匹克委员会联合国?东南亚国际联?世界贸易组织

2.谁发明了什么?连一连吧。

富尔顿???电灯

爱迪生???电话

贝尔????蒸汽轮船

史蒂芬孙???飞机

莱特兄弟???火车

五.简答题(共3题,共16分)

1.怎样才能做到适度维护自己呢?

2.生活中有人认为不应该宽容他人不一样的观点。对于这种观点,我们该怎么说服他们呢?

3.我国自然灾害有哪些?

六.辨析题(共1题,共6分)

1.在我们身边有许多从事普通劳动的人,你认为他们值得尊重吗?为什么?

七.材料题(共2题,共24分)

1.材料一2018年报道称,5年来,科技进步对中国经济的贡献率由52.2%提高到57.5%。数字当然能够说明问题,但百姓的体验更为直观。高铁网络四通八达,电子商务愈发成熟,移动支付领先全球,共享经济渗透生活……潜移默化中,创新深刻改变着人们的生活,中国人正习惯和享受着创新发展带来的便利。创新对今天的普通中国人来说也不再遥不可及,因为它已不再神秘。

材料二第33届全国青少年科技创新大赛在重庆闭幕。青少年科技创新成果

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