部编版四年级上册道德与法治期中测试卷带答案（实用）.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.对于开展班级合作活动的意义，下面说法错误的是（??）。

A.开展班级合作活动可以增进班级间互相学习，共同提高

B.可以培养班级间团结互助精神

C.合作是一时的，竞争才是永恒的

2.我们班建立了“岗位轮换制度”，今天该晓东当图书管理员，它的做法错误的是（??）。

A.把课外书摆放的整整齐齐

B.私自把图书角的书籍送给其他班级的同学

C.把书柜上的灰尘擦洗干净

3.哪位同学违反了班规（??）。

A.小强看见别的同学往地上扔废纸，他也跟着扔了一团

B.新老师来上课，小丽和小华认真听讲

C.主动帮助有困难帮助的同学

4.我们的班规（??）订。

A.老师

B.校长

C.我们

5.关于制定班规正确的是（??）。

A.针对班级中存在的问题，提出班规的内容

B.班规的制定是一件简单的事情

C.班规制定好之后，想什么时候修改都行

6.为督促大家遵守班规，我们可以采取哪些适当的措施？（??）

A.如果违反班规，就停课一天以示惩罚

B.如果违反班规，就替同学打扫卫生

C.如果违反班规，就要写一份检查

7.我们的班规应该是（??）制订的。

A.老师自己

B.班长及几个优秀学生

C.老师带领全班学生一起讨论后

8.家庭中的每个人（??）。

A.都是可有可无的

B.都是不可缺少的

C.缺少谁都行

9.下面的规则属于班规范围的是（??）。

A.上课要认真听讲

B.不准随意串办公室

C.过马路要走斑马线

10.（???）制定班规的方式更合适。

A.老师

B.班干部

C.老师和全体同学

二.填空题(共10题，共40分)

1.家人之间的相互（???）、相互（???）、相互（???），都是家庭成员对家庭的贡献。

2.不知不觉中，我们班已经（???）岁了。

3.记得刚入学时，同学们（???）。过一段时间，一个团结的（???）在大家的欢声笑语中诞生了。

4.班微是一个班级的标志，是班集体的（?????），代表了一个班的（?????）目标。

5.有客来我家，我请（???），客人等一等，我去（???）。

6.班级之间有（???）是正常的，但是，如果使用（???）的方式获胜，那是（???）的，甚至会产生（???）。

7.

班规的制定并不简单，我们需要掌握班规制定班规的（?????）和（?????）。

8.对于班规的制定，我们必须掌握制定班规的（???）和（???）。

9.我们总是希望父母能够满足自己的需求，但是我们一些（???）的愿望会被父母拒绝。

10.爸爸和妈妈因为家务事吵架了，这时你会（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我经常扫地既锻炼了动手能力，又为家人带来了干净的空间。??（??）

2.作为孩子，我们对家庭可以不作贡献。（??）

3.家务活根本不用我做，我的任务就是一心搞学习。（??）

4.妈妈说家里的事不用我操心，专心学习、提高成绩最重要。??（??）

5.妈妈不让我做家务，让我专心学习，那我就不做了。（??）

6.班规约束了我们的自由，不利于学习。??（??）

7.每个班都是学校大家庭中的一员。（??）

8.在学校卫生大检查时，小丽给其他班级打分比给自己班级的分数低。（??）

9.班级之间竞争想要取胜可以采取不正当手段。（??）

10.有时候并不是自己不愿意做家务，而是大人不让我们做。他们总是担心这个，担心那个。??（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

其他班的优点?????要受到惩罚

正当竞争???????教室很干净

违反了班规??????个别同学乱扔纸屑

自己班的不足?????令人开心的班级联欢会

美好的回忆??????按公平公正的原则为别的班打分

五.填表题(共1题，共10分)

1.把对爸爸或妈妈的工作了解的情况，填入下表：

六.简答题(共5题，共27分)

1.如果发现班规存在问题，应该怎么办呢？

2.你经常做的家务活是什么？介绍一下你是怎么做的？

3.你所在的班级现在存在哪些问题和不足？对此，你有哪些合理的建议呢？

4.每个班级都有自己的班规，你认为班规有什么作用呢？

5.“沙发里的土豆”是一种不健康的生活方式。所以我们要关掉电视，打开生活，比如可以去做一些力所能及的家务活。列举这学期你学会做的家务活（写出三种）。

七.辨析题(共1题，共8分)

1.某中学是一所农村住宿制学校，路远的学生每周末才能回家。一天课间，小涛的妈妈利用赶集的机会，到学校给小涛送了一袋当地最便宜的水果。

（1）小涛应该怎样理解妈妈的行为？

（2）结合情景，写