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7.2.4人的性别遗传 课件 2024-2025学年人教版生物八年级下册.pptxVIP

7.2.4人的性别遗传 课件 2024-2025学年人教版生物八年级下册.pptx

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人的性别遗传

第七单元第二章第四节;

学习目标

说明人的性别是由性染色体决定的;

说出男女体细胞和生殖细胞的染色体组成;

阐述生男生女机会均等的原因,科学看待生男生女的问题。;

一位母亲生出的性别不同的双胞胎被称为“龙凤胎”为什么这对双胞胎的性别不同呢?男女性别是由什么决定的?;

PART01

男女染色体

的差别;

性染色体

只有1对;

男性一条X染色体和一条Y染色体,女性两条都是X染色体。;

男女染色体的差别;

男女染色体的差别

经整理后的男、女成对染色体排序图。观察并讨论以下问题:

1、在人体23对染色体中,哪一对为性染色体?图中,哪幅图是男性染色体?哪幅图是女性染色体?

2、图中哪条染色体是Y染色体?它与X染色体在形态上的主要区别是什么?

3、在男性的精子和女性的卵细胞中,应该有几条性染色体?

4、以性染色体为判断依据,男性有几种精子?女性有几种卵细胞?;

男女染色体的差别

Q1:在男性和女性的染色体中,哪一对被称为性染色体?哪副图是男

性的染色体,哪副图是女性的染色体?第23对;

男女染色体的差别

Q2:Y染色体和X染色体在形态上的主要区别是什么?

Y染色体较小,X染色体较大

X染色体

Y染色体

1990年,一位英国科学家发现在Y染色体上有一个SRY基因决定睾丸形成,决定雄性性别。

后来科学家陆续发现X染色体上与女性性别决定有关的基因。;

男女染色体的差别

Q3:在男性的精子和女性的卵细胞中,应该有几条性染色体?1条Q4:以性染色体为判断依据,男性有几种精子?女性有几种卵细胞?;

总结:人体体细胞中的染色体:

23对:22对常染色体+1对性染色体

男:22对+XY(44条+XY)

女:22对+XX(44条+XX)

人体生殖细胞中的染色体:

精子:22条+X或22条+Y卵细胞:22条+X;

PART02

生男生女机会均等;

模拟实验:精子与卵细胞随机结合

【目的要求】通过模拟精子与卵细胞随机结合,理解生男生女机会均等。

【材料用具】两个纸盒,黑、白色围棋子。

【方法步骤】

1.确认棋子的含义;

模拟实验:精子与卵细胞随机结合

2.??10枚黑围棋子和10枚白围棋子放入一个不透明纸盒中,这20枚围棋子表示精子,再将20枚白围棋子放入另一个纸盒中,这20枚围棋子表示卵细胞。;

抓出“”则表示性染色体组成为、XY,性别为男。

模拟受精过程;

次数

性别;

次数;

X

产生

精子

XY

X

生男生女的机会均等,均为1/2;

同卵双胞胎同性

一个精子与一个卵子结合产生的一个受精卵。这个受精卵一分为二,形成两个胚胎。;

历次人口普查性别比数据,说明了什么?

卫生部严禁对胎儿做性别鉴定,对违法进行性别鉴定的行为予以严厉处罚。男女平等,应该科学看待生男生女的问题。;

课堂小结

1.男女体细胞和生殖细胞染色体组成

性染色体组成体细胞生殖细胞;

1、人类的性别是由性染色体决定的,下列叙述错误的是(A)

A.卵细胞内含有Y染色体B.X染色体上有DNA和蛋白质

C.生男生女的机会是均等的D.精子中含有23条染色体

2、人的精子内染色体的组成,可以表示为(C)

A、22条+XB、22条+Y

C、22条+X或22条+YD、22对+XY;

3、下列关于人的性别遗传,叙述错误的是(C)

A.男性体细胞中的染色体组成是22对+XY

B.女性卵细胞中都含有X染色体

C.女孩体细胞中的X染色体一定来自母亲

D.一个人的性别在形成受精卵时就已经确定

4、在全面开放三胎的政策下,一对夫妻已经生了两个女儿,准备响应国家政策,生育第三胎,那么第三胎依然是女儿的可能性是(A)

A.50%B.25%C.100%D.0;

A.此人性别为男性

B.其X染色体来自于母亲

C.他的肌肉细胞有23对染色体,有23对基因D.他的精子中染色体数目是肌肉细胞的一半

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