初中生动手制作化学模型(含示范课课程设计、学科学习情况总结).pptxVIP

初中生动手制作化学模型(含示范课课程设计、学科学习情况总结)汇报人：XXX2025-X-X

目录1.课程概述

2.化学模型制作材料及工具

3.典型化学模型制作

4.示范课课程设计

5.学生学科学习情况总结

6.化学模型制作活动评价

7.拓展活动与资源推荐

01课程概述

课程目标知识掌握学生通过动手制作化学模型，能够掌握基础的化学知识，如元素周期表、原子结构、分子结构等，加深对化学概念的理解，提高记忆效果。例如，学生能够准确识别并描述10种以上常见化学元素的特性。技能培养课程旨在培养学生的动手操作能力和创新思维，通过模型制作，学生能够锻炼精细操作技能，提升解决问题的能力。学生需完成至少5个化学模型的制作，每个模型需独立完成，培养独立思考和团队协作能力。兴趣激发通过亲自动手制作化学模型，学生能够激发对化学学科的兴趣，培养科学探究精神。预计90%以上的学生表示对化学学科的兴趣有所提高，并愿意主动参与后续的化学学习活动。

课程内容基础理论课程涵盖基础化学理论，包括元素周期表、原子结构、化学键、化学反应类型等，通过模型展示原子和分子的结构，帮助学生建立化学知识框架。课程内容涉及20个基础化学概念。模型制作课程设计多种化学模型制作活动，如分子模型、晶体结构模型、化学反应过程模型等，旨在通过实践加深学生对理论知识的理解。学生需完成不少于10个模型的动手制作。实验探究课程安排实验探究环节，让学生通过实际操作探究化学反应原理，如酸碱中和反应、金属置换反应等，提升学生的实验操作技能和科学探究能力。实验探究环节占课程总时长的30%。

课程安排课时分配课程总时长为20课时，其中理论讲解占10课时，模型制作实践占8课时，实验探究占2课时。每周安排一次理论课程，两次实践课程。教学节奏课程采用循序渐进的教学节奏，前半程侧重于基础知识的学习和模型制作技能的培养，后半程则增加实验探究环节，提高学生的实践能力。每阶段结束后进行小测验，巩固学习成果。评价反馈课程设置定期的评价反馈环节，每5课时进行一次小测验，每10课时进行一次阶段性评价，及时了解学生的学习情况，并根据反馈调整教学策略。评价方式包括课堂表现、模型制作质量、实验报告等。

02化学模型制作材料及工具

常用材料塑料颗粒塑料颗粒是制作化学模型的主要材料，包括不同颜色和形状的颗粒，如球状、圆柱状等，用于构建分子和晶体结构模型。常用的塑料颗粒有10种颜色，每种颜色至少提供100克。透明胶带透明胶带用于固定模型中的各个部分，确保模型的稳定性和美观性。课程中推荐使用宽度为5毫米的透明胶带，每卷胶带长度为50米，足够完成多个模型的制作。金属丝金属丝用于制作原子核和化学键，增强模型的立体感和真实感。课程中使用的金属丝直径为0.5毫米，长度根据模型大小而定，通常提供多种长度选择，以满足不同需求。

工具介绍镊子镊子是模型制作中必不可少的工具，用于夹取细小的塑料颗粒和金属丝，精确地组装模型。课程中推荐使用精细手术镊，长度为10厘米，每套包含5把不同型号的镊子。剪刀剪刀用于剪裁塑料片和纸张，制作模型中的各种部件。课程中使用的剪刀为儿童安全剪刀，刀片长度为15厘米，具备防滑手柄，适合学生使用。热胶枪热胶枪用于快速固定模型部件，提供稳定的连接。课程中推荐使用小型热胶枪，功率为20瓦，配备不同型号的胶棒，确保模型在短时间内牢固粘合。

材料准备及注意事项材料清单准备材料包括塑料颗粒、金属丝、透明胶带、剪刀、镊子等，确保每种材料数量充足，如塑料颗粒需准备10种颜色，每种至少100克。安全使用使用剪刀和热胶枪等工具时，需注意安全，避免割伤和烫伤。学生应佩戴护目镜，并在成人指导下操作热胶枪。清洁卫生制作过程中保持工作台面整洁，及时清理废弃材料，避免污染。使用完毕后，妥善存放工具和材料，保持实验室或教室的清洁卫生。

03典型化学模型制作

模型选择与设计模型类型模型选择包括分子结构、晶体结构、化学反应过程等类型，学生可从20种模型中选择，如水分子、二氧化碳晶体、酸碱中和反应等，以涵盖不同化学知识领域。设计原则设计模型时遵循直观性、准确性和创新性原则，确保模型能够清晰展示化学现象，同时鼓励学生在设计过程中发挥创意，提出新的设计方案。设计步骤设计步骤包括确定模型主题、收集资料、绘制草图、选择材料、制作模型等。学生需在导师指导下完成至少3个步骤，确保模型设计的科学性和实用性。

制作步骤详解初步设计首先，根据模型主题进行初步设计，确定模型的基本形状和结构。如制作水分子模型，需设计两个氢原子和一个氧原子及其连接方式，确保模型比例符合实际。材料选择接着，根据设计选择合适的材料。对于水分子模型，需选择适当大小的塑料颗粒代表氢和氧原子，并选择透明胶带进行连接。材料选择需考虑颜色、形状和大小等因素。组装制作最后，按照设计图纸进行组装。在组装过程