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校园贷风险分析与大学生金融风险教育策略探究.docxVIP

校园贷风险分析与大学生金融风险教育策略探究.docx

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校园贷风险分析与大学生金融风险教育策略探究

目录

内容概览................................................2

1.1研究背景...............................................2

1.2研究目的与意义.........................................3

1.3研究方法...............................................3

校园贷风险分析..........................................4

2.1校园贷概述.............................................5

2.2校园贷风险类型.........................................6

2.2.1法律风险.............................................7

2.2.2经济风险.............................................7

2.2.3心理风险.............................................8

2.2.4社会风险.............................................9

2.3校园贷风险成因分析.....................................9

2.3.1大学生自身因素......................................10

2.3.2校园贷平台因素......................................11

2.3.3家庭与社会因素......................................12

大学生金融风险教育现状.................................13

3.1金融风险教育的重要性..................................14

3.2当前大学生金融风险教育存在的问题......................14

3.2.1教育内容单一........................................15

3.2.2教育方式传统........................................16

3.2.3教育效果不佳........................................17

大学生金融风险教育策略探究.............................17

4.1建立健全金融风险教育体系..............................18

4.1.1完善课程设置........................................19

4.1.2加强师资队伍建设....................................20

4.2创新金融风险教育方法..................................21

4.2.1利用新媒体平台......................................22

4.2.2开展实践活动........................................23

4.3强化金融风险教育实践..................................24

4.3.1举办金融知识竞赛....................................25

4.3.2开展金融风险案例分析................................26

4.4完善金融风险教育评价机制..............................27

4.4.1建立评估体系........................................28

4.4.2加强过程监控........................................28

案例分析...............................................29

5.1案例一................................................30

5.2案例二...............................................

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