2.9 动物的特殊器官（教学课件）-三年级科学下册（冀人版）.pptx

冀人版三年级下册第二单元动植物对环境的适应;在自然界中徒手抓鱼不是一件容易的事情，即使我们蹑手蹑脚地靠近水塘，鱼儿还是迅速地逃离了。;探究鱼如何感知危险;用放大镜观察鱼的侧线;鱼的侧线有什么作用呢？;实验现象：

第一次拍打水面，两条鱼的反应是一样的，都迅速游动，侧线涂抹凡士林后，发现涂有凡士林的鱼失去了反应，另一条则迅速游动。;了解蝙蝠的神奇器官;蝙蝠是靠什么器官来感知环境的？;蝙蝠飞行时，常常是张着嘴的，如果堵上它的嘴巴或耳朵，它便会撞到墙上。蝙蝠的回声定位系统是非常精密的，它允许蝙蝠在夜间或昏暗的环境中自由飞行和捕食。人类通过模仿蝙蝠的回声定位系统，发明了雷达和声呐等重要的导航和探测技术。;应用与拓展;科学家们发现响尾蛇有一种特殊感官，被称为“热眼”。;那么是不是所有的蛇都有“热眼？“热眼”在仿生学上有哪些应用？哪些动物可以感受到红外线？;本课通过观察鲫鱼，查阅资料了解鱼、蝙蝠、蛇等不同动物感知外界环境的方式不同，所用的器官也不同，鱼利用侧线感知周围环境，蝙蝠利用喉、耳通过回声定位感知周围环境，蛇则利用热眼感知周围环境。科学家利用动物的特殊器官生产出很多仿生产品;1.鱼的______是一种特殊感官，可以感知水体震动、水温和水流方向；蝙蝠的视觉不发达，但能借助“_____定位”，在黑夜中捕捉飞蛾；响尾蛇的眼睛对光线不敏感，但是它有一种特殊感官“______”。

2.根据响尾蛇能感知__________线的原理，人们发明了响尾蛇导弹。

3.雷达和声呐是模仿________发明的。

4.蝙蝠的视觉不发达，但能借助“____________”;谢谢观看