部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷（综合题）word版.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.1405至1433年，（???）率船队七次下西洋。

A.哥白尼

B.郑和

C.麦哲伦

2.在全球化时代，世界各国交往日益频繁，对此做法不正确的是（??）。

A.知道各种文化都是平等的

B.我们应该以包容、开放的态度对待

C.在文化交流中，我们要坚持宣传自己的本土文化，不用理会其他文化

3.合手礼是（???）的传统见面礼仪。

A.欧洲国家

B.印度

C.泰国

D.阿拉伯国家

4.蒙古袍成为蒙古族人们的传统服装，这与当地的（??）有关。

A.自然环境

B.生活方式

C.生产方式

D.以上全是

5.中国的（???）对人类文明发展史产生了重大影响。

A.甲骨文

B.楔形文字

C.象形文字

6.建造半地穴式房屋的是我国的（??）。

A.河姆渡人

B.半坡人

C.元谋人

D.山顶洞人

7.（??）是许多国家人们见面时最常见的礼节。

A.握手

B.拥抱

C.鞠躬

8.下图中，图（??）是印度明珠泰姬陵。

A.?

B.?

9.下列关于古代文明的遗迹说法错误的是（?）

A.是我们了解过去的重要途径

B.是人类共同的物质财富

C.人类共同的文化财富

10.（??）树木稀少，成群的野生动物在草原上游荡。

A.撒哈拉沙漠

B.东非高原

C.刚果盆地

D.亚马孙平原

二.填空题(共10题，共56分)

1.殷墟位于（?????），是中国商代晚期的（?????），距今有（?????）的历史，殷墟以其重要的（?????）、（?????）、（?????）和（?????）成为里程碑，于（?????）年被列入《（?????）》。

2.古代四大文明古国是古埃及、古巴比伦、（?????）、（?????）。

3.“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，这句话的意思是（??????）。

4.远古先民在采集生活中逐渐学会栽培（???），在狩猎生活中学会了（???），经过长期努力，最终实现了从采集到（???）、从渔猎到（???）的伟大变革，充分体现了古代劳动者的智慧。

5.（???）文明的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的历史画卷。

6.古代埃及人利用尼罗河河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田。他们栽种大麦、小麦和亚麻等作物，把尼罗河流域建成了（???）。

7.（?????）是我国最大的剧种，至今已有（?????）多年的历史。

8.豪放的（?????）是（?????）高地的特色文化。

9.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（???）的（???）。

10.远古先民在采集生活中逐渐学会（???），在狩猎生活中学会了（???），经过长期努力，最终实现了从（???）到农耕、从渔猎到（???）的伟大变革，充分体现了古代劳动者的智慧，原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成莫定了重要基础。

三.判断题(共10题，共20分)

1.中国人见面时主要是拥抱礼。（??）

2.地球上大多数都是海洋，陆地仅占地球表面积的29%。（??）

3.各国有自己的特色建筑。（??）

4.中国文化走向世界，增进不同国家和民族的理解，有利于不同文化取长补短。（??）

5.金字塔是古埃及文明的象征，中间最大的一座为胡夫金字塔。（?）

6.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化。（??）

7.关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼。（??）

8.撒哈拉沙漠非常干燥，有一些植被，但地广人稀。（??）

9.世界文化遗产见证着劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。（??）

10.在泰国，人们双手合十做祈祷的姿势，头向前倾、鞠躬。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.下列旅游景点位于哪个城市？

厦门????秦始皇陵

西安????故宫

敦煌????鼓浪屿

北京????莫高窟

五.简答题(共5题，共34分)

1.北极地区的自然景观是怎样的？

2.作为小学生，我们应该如何以具体行动保护文化遗产？

3.不同文明之间应该怎样相处呢？

4.了解古代文明遗迹有什么意义？

5.你从众多国家创造的灿烂文明中感受到了什么？

六.材料题(共1题，共4分)

1.阅读下面两则材料，说一说你从中感受到了什么？

材料一：在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成京剧“美猴王”的孩子们，在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

七.综合题(共1题，共6分)

1.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”在各具特色的自然环境中，人类