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新部编版二年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.如果有很多人一起玩游戏,我们要(??)。
A.排队轮流玩
B.遵守规则
C.团结协作
D.以上都是
2.(??)是我国小朋友喜欢的一种传统游戏。
A.挑小木棒
B.制作南瓜灯
C.玩芭比娃娃
3.有的国家的小朋友把图片贴在一张纸上,再剪成小碎片来玩儿(??)。
A.拼装
B.拼图
C.拼凑
4.(?)不是中国古代智力游戏。
A.围棋
B.魔方
C.象棋
5.我们可以在(??)踢球玩。
A.操场上
B.家里
C.楼道中
6.下列哪种玩法是安全的?(??)
A.在池塘边放风筝
B.在旋转木马上打闹
C.在陡峭的山崖上攀爬
D.在大树下下棋
二.填空题(共6题,共20分)
1.春天来了,湖面的冰很薄,我们不能(?????)。
2.不开心的事就像天上的(??),总是会有的,我也遇到过不开心的事。
3.当我们看到别人的玩法有危险的时候,我们要去告诉他,做一个小小的安全(?????)。
4.(???)才发现,其实没有那么难!
5.生活中有很多第一次,第一次是(???),也带给我们(???)和(???)。
6.我们用(?????)做(?????)。我们用(?????)来画棋盘,给大家用。
三.判断题(共6题,共12分)
1.不开心的事情就像天上的乌云,总是会有的。(??)
2.绿豆可以在水里生长。(??)
3.玩捉迷藏游戏时,躲在衣柜里安全又不容易发现。(??)
4.只要是安全、健康的游戏,就一定不会受到伤害。(??)
5.我有勇气尝试挑战性的活动,有危险也不管。(?)
6.小明经常玩儿手机游戏玩到深夜。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线拉拉手。
户外运动?球类游戏??下象棋?解九连环
益智有趣增强体质??绿色健康有挑战性
五.简答题(共5题,共32分)
1.和同学们在一起,你有哪些好办法来一起挑战呢?
2.怎样做情绪的主人,你有哪些好办法呢?写出3种好方法。
3.说说自己是不是同学们的”开心果”?
4.我想减少看电视的时间,你有什么好办法吗?
5.第一次是挑战,也带给我们成长与喜悦。说一说你都有哪些第一次?
六.综合题(共2题,共20分)
1.同学们,当我们发现别人在游戏时存在安全隐患,应该及时劝阻。面对下面的情景,你会怎么说呢?看看谁能当安全警示员。
我想对他们说:
我想对他们说:
2.在有些地方玩儿可能会有危险,请在下列有危险的地方(???)里打上“×”。
(???)在池塘边放风筝。
(???)捉迷藏藏到衣柜里。
(???)春天来了,在湖面上的冰上玩儿。
(???)在旋转木马上打闹。
(???)在陡峭的山崖上攀爬。
(???)在大树下下棋。
参考答案
一.选择题
1.D
2.A
3.B
4.B
5.A
6.D
二.填空题
1.上去玩
2.乌云
3.警示员
4.挑战后
5.挑战;成长;惊喜
6.纸片;棋子;硬纸壳
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.答:(答案不唯一)
①游泳池里的水虽然有点儿凉,但你从梯子上慢慢下去一会儿就适应了。
②要想减少看电视的时间,你多安排些别的活动试试。
③我想在大家面前唱歌,那你就没人的时候自己试试。
④下腰的时候一定要有老师的保护才行。
⑤你跳长绳的时候往前跑跟上。被绳子打到了也没有那么可怕。
什么事情在挑战后你才会发现,其实没有那么难。
2.生活处处有快乐,可如果遇到不开心的事儿,要学会做情绪的主人,具体做法有:可以把不开心的事儿讲给朋友听,可以深呼吸,把烦心的事儿吐出去!踢球和画画也可以赶走不快乐。
3.我觉得我是。因为我会主动帮助有困难的同学,还经常讲笑话逗大家开心。
4.给自己制定相应的计划,并要求家长监督自己,提高自我的约束力。
5.(答案不唯一)
①第一次学轮滑,我喜欢飞一样的感觉,但还是有点儿紧张。
②第一次炒菜炒糊了。奶奶说,下次记得要小点儿火。
③第一次去游泳,水有点儿凉,但是慢慢下去一会儿就适应了。
④第一次跳长绳被绳子打到了,但是后来学会了也就不那么可怕了。
六.综合题
1.对于放风筝时追逐的同学要告诉他这样做是危险的,很容易出现安全问题;对于逆滑梯而上玩的小朋友,我们会告诉他们这也是一种很危险的游玩方式,会出现安全问题的。做为小学生要学会安全地玩,玩的高兴,玩时一定要注意安全。
2.(×)在池塘边放风筝。
(×)捉迷藏藏到衣柜里。
(×)春天来了,在湖面上的冰上玩儿。
(×)在旋转木马上打闹。
(×)在陡峭的山崖上攀爬。
(?×)在大树下下棋。
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