6.1认识经济全球化 说课稿-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济.docx

6.1认识经济全球化说课稿-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济

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设计意图

本节课旨在帮助学生认识经济全球化这一重要现象，理解其在当代国际政治与经济中的地位和作用。通过本节课的学习，学生能够掌握经济全球化的基本概念、发展历程以及主要表现，提高对国际经济关系的认识和分析能力。同时，本节课的设计注重理论联系实际，引导学生关注我国在国际经济中的地位和作用，培养学生的全球视野和责任感。

核心素养目标

1.提升学生全球意识和国际视野，理解经济全球化对国际关系的影响。

2.培养学生辩证思维，分析经济全球化带来的机遇与挑战。

3.强化学生参与国际经济合作的能力，树立正确的经济价值观。

教学难点与重点

1.教学重点，

①理解经济全球化的概念及其发展历程；

②分析经济全球化的主要表现和影响，包括积极和消极方面。

2.教学难点，

①深入理解经济全球化对国际政治经济秩序的影响；

②培养学生运用经济全球化理论分析现实经济问题的能力；

③引导学生思考如何在经济全球化背景下维护国家利益和实现可持续发展。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：系统介绍经济全球化的基本概念和发展历程。

2.讨论法：引导学生围绕经济全球化的影响进行小组讨论，提高分析问题的能力。

3.案例分析法：通过具体案例，帮助学生理解经济全球化的实际应用。

教学手段：

1.多媒体展示：利用PPT展示经济全球化的相关数据和图表，增强直观性。

2.网络资源：引入国际经济合作的相关视频和新闻报道，拓宽学生视野。

3.互动平台：利用在线教学平台，实现师生互动，提高课堂参与度。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。设计预习问题：围绕“经济全球化的概念与表现”，设计一系列具有启发性和探究性的问题，如“经济全球化的原因是什么？”“经济全球化的主要表现有哪些？”等，引导学生自主思考。

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解经济全球化的基本概念和主要表现。

思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示全球贸易和投资地图，引出“经济全球化”这一课题，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解经济全球化的定义、发展历程和主要表现，如跨国公司的兴起、全球价值链的形成等。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分析经济全球化对发展中国家的影响，并举例说明。

解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，如“经济全球化是否对所有国家都有利？”等，进行及时解答和指导。

学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：积极参与小组讨论，分享自己的观点和看法。

提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解经济全球化的知识点。

实践活动法：通过小组讨论等活动，让学生在实践中分析经济全球化的影响。

合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置与经济全球化相关的案例分析作业，要求学生分析案例中的经济全球化现象。

提供拓展资源：提供与经济全球化相关的书籍、网站和视频，供学生进一步学习。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。

学生活动：

完成作业：认真完成老师布置的案例分析作业，巩固学习效果。

拓展学习：利用老师提供的拓展资源，进行进一步的学习和思考。

反思总结：对自己的学习过程和成果进行反思和总结，提出改进建议。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。

教学资源拓展

1.拓展资源：

a.经济全球化的发展历程：提供关于经济全球化从早期到现代的发展历程的资料，包括关贸总协定（GATT）的成立、世界贸易组织（WTO）的建立等里程碑事件。

b.经济全球化与国际贸易：介绍国际贸易理论，如比较优势理论、规模经济理论等，以及国际贸易政策，如关税、配额、自由贸易区等。

c.全球化下的跨国公司：探讨跨国公司在全球化中的作用，包括其组织结构、全球战略以及对社会经济的影响。

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