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部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷word.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷word.docx

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部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.关于人的起源,有不同说法,比如“盘古开天辟地,女娲捏土造人”一直到19世纪(???)提出了“进化论”。改变了人类对自然界和人类自身的看法。

A.麦哲伦

B.郑和

C.达尔文

2.古埃及文明发源于(??)。

A.尼罗河流域

B.两河流域

C.印度河、恒河流域

3.国际奥委会五环旗中黄色代表的是(?)。

A.亚洲

B.非洲

C.拉丁美洲

D.欧洲

4.古埃及文明发源于(??)。

A.非洲南部

B.亚洲中部

C.非洲北部

D.亚洲西部

5.拉丁美洲令人着迷的舞蹈,没有受(??)的影响。

A.印第安文化

B.非洲文化

C.欧洲文化

D.印度文化

6.中国的(???)对人类文明发展史产生了重大影响。

A.甲骨文

B.楔形文字

C.象形文字

7.(??)作为一种文化,适应于各地自然环境的要求,与大自然融为一体,也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。

A.文学作品

B.建筑

C.饮食文化

8.在泰国,人们的见面礼仪是(??)。

A.握手

B.合十

C.贴面

D.拥抱

9.古埃及文明的象征是(??)。

A.金字塔

B.《汉谟拉比法典》

C.万里长城

10.甲骨文是古(??)的文字。

A.中国

B.埃及

C.巴比伦

二.填空题(共10题,共52分)

1.人们在长期的(?????)中形成的礼仪,也是(?????)的重要组成部分。礼仪是(?????)的,我们用它来表示相互之间的(?????)。不同的(?????)会有不同的礼仪。

2.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入(???)的门槛,区域文明的兴衰、交融和变迁,构成了人类文明演进的(???)。

3.(???)一直延续至今,未曾中断,这是中华民族(???)的重要源泉。

4.(???)流域和(???)流域是中华文明的重要发祥地。

5.(???)流域和(???)流域是中华文明的重要(???)。

6.(???)主要向成员国提供贷款和投资,帮助其发展。

7.“(???),美人之美,(???),天下大同”。

8.各种文化应该(?????)。我们在认同自己文化的同时,应以(?????)、(?????)的态度对待不同于我们的文化,(?????)。

9.放眼世界,人类拥有的很多(???),都可以溯本求源。

10.(?????),(?????),万里不同情。在(?????)的自然环境中,人类创造出了(?????)的文化,(?????)就是其中的一个。

三.判断题(共10题,共20分)

1.不同的人有不同的生长环境。(??)

2.郑和曾率领船队七次下“西洋”。(?)

3.殷墟是商代晚期的都城遗址。(??)

4.有“神农氏”之称的是黄帝。(??)

5.殷墟出土的青铜器展现了中国古代辉煌灿烂的青铜文明。(??)

6.古代文明相互之间是孤立存在的。(?)

7.区域文明的兴衰、交融和变迁,构成了人类文明演进的历史画卷。(??)

8.在泰国,人们双手合十做祈祷的姿势,头向前倾、鞠躬。(??)

9.我国是一个历史悠久的文明古国,有众多珍贵的历史文物、历史遗迹。(??)

10.古印度人在印度河、幼发拉底河流域驯养动物、种植棉花。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.不同的见面礼仪连一连。

碰鼻????????????泰国

贴面礼???????????美国

拥抱????????????新西兰

双手合十(祈祷)??????欧洲

五.简答题(共5题,共30分)

1.我们都生活在地球上,为什么说是多彩的世界文化?

2.文明古国创造的灿烂文化有何意义?

3.列举你知道的早期文明区域创造的灿烂文化?

4.科技成就梦想,近年来,我国大力实施创新驱动发展战略,取得了丰硕成果,你能列举出至少三项重大科技成果吗?

5.世界各地文化交融的重要意义是什么?

六.材料题(共1题,共8分)

1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次,她看到中国同学陈梅穿得很漂亮,便当面称赞。可陈梅却说:没有啦,我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解:衣服明明很漂亮,为什么不承认呢?陈梅真虚伪?

(1)为什么出现尴尬、矛盾?

(2)请你想几个小妙招,帮助她们化解矛盾?

七.综合题(共1题,共10分)

1.认真观察世界早期文明发祥地示意图,结合所学知识,给下列问题做出正确的选择与解答。在括号里填上相应的序号。

1.这四个早期文明中一直延续至今,未曾中断的是(??)。

A.①???B.②???C.③???D.④

2.经考古发

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