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专业代码045104培养单位数学与统计学院

一、专业简介

(1)数学与统计学院作为我国高等学府中的一颗璀璨明珠，自成立以来，始终秉持“厚德、博学、格物、致知”的校训，致力于培养高素质的数学与统计专业人才。学院设有多个本科和研究生专业，其中专业代码045104的数学与应用数学专业尤为突出。该专业自开设以来，已为社会输送了大批优秀的数学与应用数学专业人才，他们在金融、教育、科研等领域取得了显著成就。据统计，近五年毕业生就业率持续保持在95%以上，其中超过60%的学生进入国内外知名企业或高校继续深造。

(2)数学与应用数学专业以数学基础理论为核心，注重实践教学与创新能力培养。学院拥有一支高素质、高水平的教师队伍，其中博士生导师5人，副教授以上职称的教师占比超过40%。在教学过程中，学院注重理论联系实际，通过与企业合作、开设实践课程、组织学生参加各类数学竞赛等方式，提升学生的实践能力和创新精神。例如，近三年学院学生共获得国家级数学竞赛奖项10余项，省级奖项30余项，充分展现了学生的实践能力和创新潜力。

(3)学院在学科建设上取得了丰硕成果。数学与应用数学专业为国家级特色专业，拥有省级重点学科1个，省级精品课程2门，省级教学团队1个。此外，学院还与国内外多家知名高校和研究机构建立了合作关系，为学生提供了广阔的学术交流和实践平台。例如，学院与清华大学、北京大学等高校联合举办暑期学校，为学生提供了与国际顶级学者交流的机会。通过这些合作项目，学生不仅拓宽了学术视野，还提升了自身的国际化竞争力。

二、培养目标

(1)数学与统计学院培养目标旨在培养具有扎实数学基础、熟练掌握统计学知识和技能的专业人才。学生应具备较强的逻辑思维和分析能力，能够运用数学和统计方法解决实际问题。毕业生应具备以下几方面的能力：一是熟练掌握数学基础理论和方法，包括但不限于微积分、线性代数、概率论与数理统计等；二是具备统计学的基本理论和方法，能够进行数据收集、整理、分析和解释；三是具备较强的计算机应用能力，能够熟练运用统计软件进行数据分析。

(2)在知识结构方面，培养目标要求学生掌握数学与统计学的基本理论，包括数学分析、抽象代数、数值分析等，以及统计学的基础理论，如描述性统计、推断性统计、多元统计分析等。此外，学生还需具备经济学、管理学、计算机科学等相关知识，以拓宽视野，增强跨学科应用能力。在实践能力方面，学生应具备独立完成数学建模、统计分析、数据挖掘等实际项目的能力，能够将理论知识应用于解决实际问题。

(3)在综合素质方面，培养目标强调培养学生的创新精神、团队协作能力和社会责任感。学生应具备良好的职业道德和敬业精神，能够在未来的职业生涯中持续学习，适应不断变化的社会需求。通过参与学术研究、社会实践、志愿服务等活动，学生将全面提升自己的综合素质，为成为具有国际视野和竞争力的复合型人才打下坚实基础。

三、课程设置

(1)数学与统计学院专业代码045104的数学与应用数学专业课程设置旨在为学生提供全面、系统的数学与统计学教育。课程体系包括公共基础课程、专业基础课程、专业核心课程和实践环节。公共基础课程涵盖了大学英语、计算机基础、体育等，旨在培养学生的基本素质和综合能力。专业基础课程包括高等数学、线性代数、概率论与数理统计等，为学生打下坚实的数学理论基础。专业核心课程如数学分析、抽象代数、实变函数、复变函数、常微分方程等，深入探讨数学理论，提高学生的数学思维和解决问题的能力。此外，统计学专业课程如描述性统计、推断性统计、多元统计分析、时间序列分析等，使学生掌握统计学的基本理论和应用方法。

(2)在专业课程设置上，学院注重理论与实践相结合，开设了大量的实践环节课程。这些课程包括数学实验、统计软件应用、数学建模、统计学实习等，旨在提高学生的动手能力和实际操作技能。数学实验课程通过计算机辅助教学，让学生在模拟环境中进行数学问题的求解，培养学生的实验操作能力和创新思维。统计软件应用课程教授学生使用SPSS、R、SAS等统计软件进行数据分析，提高学生的数据分析能力和处理实际问题的能力。数学建模课程鼓励学生运用数学知识解决实际问题，培养学生的团队合作能力和创新精神。

(3)学院还开设了多门选修课程，以满足学生的个性化需求。选修课程涵盖了数学、统计学、经济学、管理学等多个领域，如金融数学、运筹学、数理金融、应用概率统计等。这些课程旨在拓宽学生的知识面，提高学生的专业素养。同时，学院还鼓励学生参加各类学术讲座、研讨会等活动，与国内外知名学者进行交流，进一步提升学术水平和实践能力。通过这样的课程设置，学院旨在培养出具备扎实理论基础、丰富实践经验、宽广知识视野的复合型人才。

四、师资力量

(1)数学与统计学院拥有一支高水平的师资队伍，其中包含多名在国内外享有盛誉的